姜心

求TPO独立写作作文的参考答案 我们的竞争对手是谁 “森林古猿如果没有遭遇到当时环境变化也就不可能进化为现代人''这题是对还是错的? 自己在生活中遇到过什么样的对手?你又是怎么看待竞争对手的? 竞争对手分析的目的是什么呢? 如图在角ABC中,AD是BC边上的中线.其中,BC=6,AD=4,AB=5,请你说明AB=AC 7和18的最大公因数和最小公倍数 如图,△ABE和△BCD都是等边三角形,且每个角是60°,那么线段AD与 EC有何数量关系?请说明理由 几何题.如图,△ABC和△BCD都是等边三角形,AD与EC有什么数量关系 如图1,若点A,B,C在同一直线上,且△ABE, △BCD都是等边三角形,连结AD, CE. (1) △BEC可由△ABD顺时针旋转得到吗?若是,请描述这一旋转变换过程；若不是,请说明理由； (2)若△BCD绕点B顺时针旋转,使 如图1,若点A,B,C,在同一条直线上,且△ABE,△BCD都是等边三角形,连接AD,CE.只求2问,清晰说明有三角形全等格式如：因为在三角形.和三角形.中三个条件（ASS SAS SSS AAS） AB为圆O的直径,CD为圆O的弦,且CD⊥AB,垂足为H 如果○O的半径为4,CD=4根号3 圆周上到直线AC的距离为3的点有几个 AB为圆O的直径,CD为弦,且CD垂直与AB,垂足为H 如果圆O的半径为1,CD等于根号3,求O到弦CA的距离.AB为圆O的直径,CD为弦,且CD垂直与AB,垂足为H 如果圆O的半径为1,CD等于根号3,求O到弦CB的距离. AB为圆O的直径,CD为弦,且CD垂直与AB,垂足为H 如果圆O的半径为1,CD等于根号3,求O到弦CB的距离 如图,AB是圆O的直径,CD为弦,且CD⊥AB,当半径为4,CD为4倍根号3时,圆周上到直直线AC距离为3的点有多少 如图,若直线AB∥ED,你能推得∠B、∠C、∠D之间的数量关系吗?请说明理由. 如图,若直线AB∥ED,你能分别推得∠B,∠C,∠D之间的数量关系吗?请说明理由 如图,若直线AB平行于ED,你能推得角B.C.D之间的数量关系吗?d 如图,已知AB//CD,则角B、角E、角C有怎样的数量关系?请说明理由就是类似于∵ AB//CD (已知)∴ 角ABC=角BCD (两直线平行,同位角相等)这样的 f(x)=sin(2x+w)是偶函数,为什么不可以让w是2/3π,也就是120°这个时候分成90°和30°,那样的话不也可以写成cos的形式吗, f(x)=sin(2x+a)为偶函数,求a的范围 What's the n____temperature of human body.When did you r_____ the letter. 湖边,柳树,柳枝是那样美丽,这景象可谓是（ ）填格言警句! 15和18的最小公倍数,加算式 The Eskimos belive that a human is made up of a body,a soul,and a name and is not 武汉长江二桥怎么样 武汉长江二桥介绍关于斜拉索的结构 为研究某市家庭月平均收入x与月平均生活支出y的关系该市调查队随机调查了10个家庭,求出了回归方程y=0.8136x+0.0044小明家恰为第十个已知小明家月收入为2800元根据数据仇晓名家实际月支出值 已知三角形的三边长为a b c,且a平方=ab+ac+bc试说明三角形的形状 居民家庭人均收入是年平均还是月平均? 若a,b,c是三角形的三个边长,且a的平方＋b的平方＋c的平方＝ab+bc+ca试判断此三角形的形状并说明理由 4年级语文上下册的日积月累