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5分之4÷9+5分之1*9分之11 1、六（2）班女生人数是男生人数的五分之四,女生人数占全班人数的几（ ）.A.五分之九.B.九分之四.C.四分之五.D.五分之一.2、2比3的前项加上4,要使比值不变,后项应乘（ ）A、3.B、4.C、6.D、9. 女生人数是男生人数的五分之四,男生人数是全班人数的九分之五 五二班男生占总数的九分之五,转走4名女生后现在男生占总人数的五分之三.现在全班共有多少人? 4×z-1×z=2×（5分之9+3） 解方程 z 是 未知数 |+3 8/11|-|-27/10|-|+19/11|+|-9/5| 十五分之八x( )=十五分之十九-( )=( )x0.4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.8.9.10.11.12怎么写 7 8 9 10 11 第7、8、9、10、11、12、怎么做 7月4号 7月5日 7月6日 7月7日 7月8日 7月9日 7月10日 分别发生了什么事 4.5.6.7.8.9.10 只说空里的答案!4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 求物理题! 快啊!只说空里的答案!4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 有一堆苹果共100个,第一天吃了1/10,以后8天里分别吃了当天剩下的1/9、1/8、1/7...1/2,这样吃了九天后,还有多少没吃完? 10千克苹果,第一天吃去总数的2分之1,第二天又吃去余下的2分之1,这时苹果全部吃完.(对 错) 有100个苹果,第一天吃了全部的十分之一,以后八天里分别吃了当天剩下的九分之一、八分之一、七分之一、六分之一、.三分之一、二分之一.这样吃了九天后,还剩几个没吃完? 第一天卖掉这些苹果的一半多2.6千克：第二天又卖掉剩下的一半多2.6千克,还剩10千克,一共有多少千克苹果最好有列式。 当a=-2,b=2013时,求:（3a∧2b-2ab∧2+4a）-2（2a∧2b-3a）+2（ab∧2+1/2a∧2b）-1的值.盈盈说:“条件b=2013是多余的”你相信盈盈的说法吗?说说你的理由 已知(a+b)的平方+2b-1的绝对值=0,求多项式3a的平方b-【2a的平方b-1/2(2ab-a的平方b)-4a的平方】-ab的值 已知A=a^3-3a^2=2a-1,B,=2a^3+2a^2-4a-5.当a=-1时,求3A-2(2B+A-B/2)的值 先化简,再求值:(4a+3a的2次方-3-3a的3次方)-（－a＋4a的3次方）,a＝－2 化简(4a+3a的二次方-3+3a的三次方)-(-a+4a的三次方)化简后的答案 -(3a的2次方-4)-(a的2次方-3a+5)+(4a-a的2次方),其中a=-3.化简求值 先化简再求值4a的二次方b-[3ab的二次方-2(3a的二次方b-1)】,其中a=-0.1,b=1快啊！！！！！！跪求！！！！！是七年级上册学与练上整式的加减上的课后作业的第五大题的第二小题。。。。。。。 已知A=4a的平方b-5b的平方,B=-3a的平方+2b的平方,A+B+C=0且a=-2,b=1/2,求多项式C 已知多项式 A=4a平方 +5b,B=-3a平方 -2b,计算 2A-B 的结果 已知：A=4a的平方+5b,B=-3a的二次方-2b,求2A-B的值 其中 a=-2 b=1 谢谢你们了呦~ 已知A=4a^2+5b,B=-3a^2-2b,求2A-B的值,其中a=-2,b=1 已知（4a+1)的平方+|2b-a-4分之3=0|,化简并求出4（3a-5b)-3(5a-7b+1)+(2a+7b-1)的值. 6ab² ÷2b+4a² b³÷(2a²b)-9a³b³÷(-3a²b²) 已知a-2b=2,4a-5b=6,求3a(a-2b)²-5(2b-a)³的值