北京二中校服

谁的相反数大于0 谁的相反数小于0 1)12:50分时,时针分钟夹角多少,10:(2)下午2:30时,时针分针何十直角? 初一上册人教版的习题3.4的第6、7、8、9、13、14这几题的答案,有过程更好. 小红一家假期外出旅游5天,已知5天的日期之和为40,哪么他们几号出发 直线A与直线B垂直于直线C,直线A与直线B的关系是（）A平行 B垂直 C平行和垂直 D以上答案都不对为什么？前面少了个（在同一平面内） 我认为还有个重合没写 所以选D 6楼的 知己啊 不过在群 我要初一上册科学一到二单元的知识重点,是重点!好追加30分. 小明与小亮两人分别从相距20千米的甲、乙两地相向而行,经过2小时两人相遇,相遇后小明立即返回原地,小亮仍向甲地前进,小明返回甲地时,小亮离甲地还有2千米,请求两人的速度（二元一次方 李叔叔笑着对小明说:“8年前我的年龄是你的4倍,8年后我的年龄是你的年龄的2倍,”你能算出李叔叔和小明今年多少岁吗?（请用二元一次方程组解答）设两个未知数 1,2,3.,98共98个自然数中能表示成两整数平方差的有几个按自己的方法,别抄别人的! 设k为整数,关于x的方程kx=6+x的解是自然数,求k的值? 在计算(x+y)(x-2y)－my(nx-y).（mn均为常数）的值时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但结果都等于25.细心的小敏把正确的值带入也是25.（1）说出其中的道理（2）你能确定m,n和x的值吗? o为直线AB上一点,角AOC=3/1BOC,OC是角AOD的平行线.（1）求COD的度数（2）测试判断OD与AB的位置关系A在最左边,B在最右边,O在最中间,D在O的上面.C就在D的左边,不能发图只能说了 利用乘法公式计算.图片应该能看清楚吧,最后一个的次数是1024./> 例如（m-n）的3次方乘（n-m）的2次方=?像这种题有很多,括号里的数顺序不同怎么乘在一起? 请教一些数学细节问题（初一）：很简单的一些几何问题平面上有四个点,过其每两点画一条直线,可以画几条直线（）A.1或4 B.1或6 C.4或6 D.1或4或6好了,答案出来了以后请回答下面的问 大神解!初一数学 初一数学,求大神解. 初一数学题,请各位大神来解,题在下面,谢谢了天宇市场某商户需购进一批签字笔和涂改带,第一次该商户用300元采购了签字笔250支和涂改带25个,第二次用500元采购了签字笔400支和涂改带50个这 求初一数学好的大神解 急 初一年级数学目标上册答案.求求你们啦.急用.谢谢大家 0.4^(0.5) 如果A 和B 是两个事件,证明：P(A \x05\x05\x05\x05\x05∩ B' )= P(A) - P(A \x05\x05\x05\x05\x05∩ B)P(A\x05\x05\x05\x05\x05∪ B) = 1- P(A' \x05\x05\x05\x05\x05∩ B' )上面中间那一大段空格可以忽略掉...... 一个玻璃饰品的外形是简单多面体,他的表面是由三角形和八边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,设该多面体表面三角形的个数为x个,八边形个数为y个,求x＋y的值 初二的数学和英语难吗?特别是数学,是不是要接初一知识学啊?初一的我没学到啊! 我从小学到初一一直语文是班里的前5名,可数学一直很不好拖我的后腿,我一直很想学数学可就是学不好? 会做教我,我已学到,理数乘法,1.探空气球的气象观测统计资料表明,高度每增加1千米,气温降低大约6摄氏度,已知现在地面气温是21摄氏度,问10千米高度的气温约是多少?2.3*（-4）+（-30）*（1/15-9/ 请问用初一的方法做得出来吗?（目前学到解二元一次方程组）谢谢~我们谁带着学了一点初步解三元一次方程组的,x+y x+z z+y当——=——=——=k （且x+y+z≠0）,则x为?x y z 如图,∠A1OA11是一个平角,∠A3OA2－∠A2OA1=∠A4OA3－∠A3OA2=•••=∠A11OA10－∠A10OA9=2度,则∠A2OA1的度数是? 若线段AB=12cm.C在AB的延长线上.P为AC的中点,Q为BC的中点,求PQ的长度. 填空和简答题 角··的那课.下午3时30分到3点50分,时针转了 （ ）度,分针转了（ ）度,3点50分时,时针与分针的夹角是（ ）180°-89°20′40〃=52°27′+37°33′=45°20′ x 3= 高中数学证明基本不等式x>-1求 y= [(x+5)(x+2)]/(x+1)最小值