MOD(n,d) = n - d*INT(n/d)1 2 3 4 5 A B 公式 说明(结果) =MOD(3,2) 3/2 的余数 (1) =MOD(-3,2) -3/2 的余数.符号与除数相同 (1) =MOD(3,-2) 3/-2 的余数.符号与除数相同 (-1) =MOD(-3,-2) -3/-2 的余数.符号与除数相同 (-

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:55:38
MOD(n,d) = n - d*INT(n/d)1 2 3 4 5 A B 公式 说明(结果) =MOD(3,2) 3/2 的余数 (1) =MOD(-3,2) -3/2 的余数.符号与除数相同 (1) =MOD(3,-2) 3/-2 的余数.符号与除数相同 (-1) =MOD(-3,-2) -3/-2 的余数.符号与除数相同 (-

MOD(n,d) = n - d*INT(n/d)1 2 3 4 5 A B 公式 说明(结果) =MOD(3,2) 3/2 的余数 (1) =MOD(-3,2) -3/2 的余数.符号与除数相同 (1) =MOD(3,-2) 3/-2 的余数.符号与除数相同 (-1) =MOD(-3,-2) -3/-2 的余数.符号与除数相同 (-
MOD(n,d) = n - d*INT(n/d)
1
2
3
4
5
A B
公式 说明(结果)
=MOD(3,2) 3/2 的余数 (1)
=MOD(-3,2) -3/2 的余数.符号与除数相同 (1)
=MOD(3,-2) 3/-2 的余数.符号与除数相同 (-1)
=MOD(-3,-2) -3/-2 的余数.符号与除数相同 (-1)
8 5 = 3
8 -5 = -2 这条用运算试怎么理解为什么=-2
-8 5= 2 不理解
-8 -5 = - 3
5 8 = 5 不理解
-5 8 =3 不理解
5 -8 = -3 不理解
-5 -8= -5 不理解
上面的公式说明不够详细都等于1,-1,实际结果这样的
正的好理解8/5余3,
5/8除不尽余5,负的怎么理解,带负号的,前小后大的用于哪里

MOD(n,d) = n - d*INT(n/d)1 2 3 4 5 A B 公式 说明(结果) =MOD(3,2) 3/2 的余数 (1) =MOD(-3,2) -3/2 的余数.符号与除数相同 (1) =MOD(3,-2) 3/-2 的余数.符号与除数相同 (-1) =MOD(-3,-2) -3/-2 的余数.符号与除数相同 (-
8 -5 = (-5)*(-2 ) +(-2) 所以为-2
-8 5= 2 不理解 -8 5=( -2)*5+2 所以=2
5 8 = 5 不理解5 8=0*8+5 所以=5
-5 8 =3 不理解-5 8=(-1)*8+3 所以=3
5 -8 = -3 不理解5 -8 =(-1)*(-8)+(-3) 所以=-3
-5 -8= -5 不理解-5 -8=0*5+(-5) 所以=-5