10、我们应摒弃单纯的写作技能训练,把习作建立在 的基础之上.11、《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法,而将其改为 .12、 本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 23:20:40
10、我们应摒弃单纯的写作技能训练,把习作建立在 的基础之上.11、《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法,而将其改为 .12、 本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想

10、我们应摒弃单纯的写作技能训练,把习作建立在 的基础之上.11、《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法,而将其改为 .12、 本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想
10、我们应摒弃单纯的写作技能训练,把习作建立在 的基础之上.
11、《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法,而将其改为 .
12、 本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想感情的工具.
第5题 (4) 分
《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.和 的统一,是语文课程的基本特点.”
第6题 (2) 分
2、母语教学要培养负责的 ,帮助学生形成国家观念,具备应有的道德价值观.
第7题 (2) 分
1、标准是 的尺度,具有公共性、可完成性、可评估性.
第8题 (2) 分
3、语文课程应致力于学生 的形成与发展.
7、重视学生在阅读过程中的主体地位,即教师要走出 的霸权地位.
第10题 (4) 分
校本课程开发故事
口语交际
语文课程标准
论述题
第15题 (13) 分
语文教育的意义何在?
第16题 (14) 分
8、结合自己的教育经历和实践,谈谈学校教育如何营造良好的读书环境?
第17题 (13) 分
如何理解“语文教育是人文教育的母体”?
问答题
第18题 (5) 分
9、阅读教学的策略有哪些?
第19题 (5) 分
10、习作教学中应明确和树立的观念.
第20题 (5) 分
12、简述“口语交际”的教学策略.
第21题 (5) 分
4、小学识字教学的基本方法有哪些.

10、我们应摒弃单纯的写作技能训练,把习作建立在 的基础之上.11、《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法,而将其改为 .12、 本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想
10.真实情感
11.想话,写话
12.语言
ps:勉强答出几题,实在是太偏了,哪来的?