角1=角2,BD=CD(1)判断线段AB和CE的数量关系,并证明(2)延长BA交线段DE于F,若FB=12,FC=8,求FA

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 22:27:26
角1=角2,BD=CD(1)判断线段AB和CE的数量关系,并证明(2)延长BA交线段DE于F,若FB=12,FC=8,求FA

角1=角2,BD=CD(1)判断线段AB和CE的数量关系,并证明(2)延长BA交线段DE于F,若FB=12,FC=8,求FA
角1=角2,BD=CD(1)判断线段AB和CE的数量关系,并证明
(2)延长BA交线段DE于F,若FB=12,FC=8,求FA

角1=角2,BD=CD(1)判断线段AB和CE的数量关系,并证明(2)延长BA交线段DE于F,若FB=12,FC=8,求FA
1)
在三角形ECD内作角ECG=角B,交ED于G.
又由角1=角2 得角EGC=角ADB
所以它们的补角相等:DGC=ADC
所以DC=GC
由角角边证明三角形EGC全等于ADB
所以AB=CE
2)
AB=CE 得 FB-FA= FC+EF 即 12-FA =8+ EF
由角1=角EAF=角2 得EF=FA 所以FA=2

角1=角2,BD=CD(1)判断线段AB和CE的数量关系,并证明(2)延长BA交线段DE于F,若FB=12,FC=8,求FA 如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=三分之一AB 求线段BD AC的长如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=三分之一AB=四分之一CD,线段AB、CD的中点分别为E、F,EF=10cm(1)求线段BD的长;(2)求线段AC的长* 已知线段AB、CD相交于O,且AB=2,CD=1,角AOC=60度,证:AC+BD≥√3大致过程,谢谢 如图所示,线段AC与线段BD相交于点O,连结AB,BC,CD.若∠A=∠D,AB=CD,请判断∠1与∠2的关系,并说明理由 如图所示,线段AC与线段BD相交于点O,连结AB,BC,CD.若∠A=∠D,AB=CD,请判断∠1与∠2的关系,并说明理由 如图,线段ac与线段bd相交与点o,连结ab,bc,cd,∠a=∠d,ab=cd,请判断∠1与∠2是否相等,说明理由?马上答,还有15分外送 如图,线段ac与线段bd相交与点o,连结ab,bc,cd,∠a=∠d,ab=cd,请判断∠1与∠2是否相等,说明理由? 已知AB,CD为异面直线a,b上的线段,E,F分别为AC,BD中点,过E,F做平面α‖AB.已知AB、CD为异面线段,E,F分别为AC、BD中点,过E,F做平面α∥AB.(1)求证:CD∥α;(2)若AB=4,EF=根号5,CD=2,求AB与CD所成的角的 已知线段CD,延长线段CD到B,使BD=1/2CD,在反向延长CD到A,是AC=AD,若AB=10厘米,求cd是AC=CD 1.已知线段CD,延长线段CD到B.使BD=2分之1CD,再反向延长CD到A,使AC=CD,若AB=10cm,则CD=________cm 已知线段CD,延长线段CD到B,使BD=1/2CD,再反方向延长CD到A,使AC=CD,若AB=20厘米,求cd 如图,线段AB在平面α内,线段AC垂直α,线段BD垂直AB,且AB=7,AC=BD=24,CD=25,求线段BD与平面α所成的角 如图,线段AB在平面a内,线段AC垂直a,线段BD垂直AB,且AB=7,AC=BD=24,CD=25,求线段BD与平面a所成的角? 如图,线段AB在平面α内,线段AC垂直α,线段BD垂直AB,且AB=7,AC=BD=24,CD=25,求线段BD与平面α所成的角 如图,线段AB在平面α内,线段AC垂直α,线段BD垂直AB,且AB=7,AC=BD=24,CD=25,求线段BD与平面α所成的角 已知线段AB在平面a内,线段AC垂直a,线段BD垂直AB,且AB=7,AC=BD=24,线段BD与a所成角为30度,求CD的长 已知线段CD,延长线段CD到B,使BD=1/2CD,在反向延长CD到A,是AC=C D,若AB=10厘米,求cd 如图,AB//CD,点E在BD上.(1)角BFE,角DGE和角FEG三之间的关系,并说明理由.(2)角BF如图,AB//CD,点E在BD上.(1)角BFE,角DGE和角FEG三之间的关系,并说明理由.(2)角BFE=角BEF,角DEG=DGE,是判断线段EF与EG的关系,