詹天佑 八达岭隧道火车爬人字型陡坡怎吗爬?

詹天佑 八达岭隧道火车爬人字型陡坡怎吗爬? 詹天佑开凿军庸关和八达岭两条隧道不同方法在借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法.急用! 詹天佑开凿军庸关和八达岭两条隧道不同方法在借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法? 默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道,采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法. 詹天佑怎样用人字形线让火车爬陡坡 六年级语文课本第五课课后题第二小题默读课文画个示意图，说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法，在借助“人”子形线路的插图，说说火车爬上陡坡的方法。 火车要爬这样的陡坡,詹天佑顺着山势,设计了一种‘人‘字形线路.改成设问句 詹天佑怎样解决了火车爬陡坡的重大难题? 詹天佑 写写火车是怎样利用人字形线路爬上陡坡的 詹天佑设计了人字形线路便于火车爬上陡坡还有更好的办法吗 詹天佑在居庸关用竖井开凿法是因为什么?在八达岭用〞人〞字线路又是因为什么?这样做可以怎样?为青龙桥〝爬陡坡〞又设计了什么? 詹天佑这一课:居庸关隧道用()方法,原应是();开凿八达岭隧道用()方法,原因是() 詹天佑开凿居庸关隧道和八达岭隧道方法的好处 用画图的方法表示詹天佑发明的人字形线路以及他开凿居庸关,八达岭隧道的方法 詹天佑开凿居庸关隧道和八达岭隧道?詹天佑分别采用了什么样的方法快点啊 詹天佑的人字型线路是什么? 六年级上册5课《詹天佑》课后2题让画画,怎么画 最好有图片默读课文,画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道用到不同方法,再画出詹天佑是怎样借助人字形路使火车爬上陡 谁可以帮忙找一下或画一下詹天佑的居庸关隧道、人字铁路和八达岭隧道?都要类似于这样的：（如图）