《孔子观于鲁桓公之庙》回答《孔子观于鲁桓公之庙》吾闻(宥)坐之器者:孔子(顾)谓弟子曰 虚则欹,中则正,满则覆:恶有满而不覆者哉:孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 18:43:20
《孔子观于鲁桓公之庙》回答《孔子观于鲁桓公之庙》吾闻(宥)坐之器者:孔子(顾)谓弟子曰 虚则欹,中则正,满则覆:恶有满而不覆者哉:孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?读

《孔子观于鲁桓公之庙》回答《孔子观于鲁桓公之庙》吾闻(宥)坐之器者:孔子(顾)谓弟子曰 虚则欹,中则正,满则覆:恶有满而不覆者哉:孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?读
《孔子观于鲁桓公之庙》回答
《孔子观于鲁桓公之庙》
吾闻(宥)坐之器者:孔子(顾)谓弟子曰
虚则欹,中则正,满则覆:
恶有满而不覆者哉:
孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?
读了短文后,你得到了什么启发?

《孔子观于鲁桓公之庙》回答《孔子观于鲁桓公之庙》吾闻(宥)坐之器者:孔子(顾)谓弟子曰 虚则欹,中则正,满则覆:恶有满而不覆者哉:孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?读
此为孔子借助宥座教育他的弟子们,人不能自满、自娇;这就是他主张“损之又损”之道;的“勿意,勿必,勿固,勿我”
损之又损之道
宥坐之器(you)座右铭,古代有器,寓意人生,万物一旦自满就一定要倾覆!
子曰:聪明睿智,守之以愚,功被(pi)天下,守之以让,勇力振世,守之以祛;富有四海,守之以谦,此所谓损之又损之道也!---孔子家语
译文:你不仅要聪明,还要懂得愚笨,你立下悍马功劳,但是要懂得谦让;你很勇敢,但是要懂得胆怯;你很富有,但要懂得谦虚,这就是损之又损之道!

此为孔子借助宥座教育他的弟子们,人不能自满、自娇;这就是他主张“损之又损”之道;的“勿意,勿必,勿固,勿我”
损之又损之道
宥坐之器(you)座右铭,古代有器,寓意人生,万物一旦自满就一定要倾覆!
子曰:聪明睿智,守之以愚,功被(pi)天下,守之以让,勇力振世,守之以祛;富有四海,守之以谦,此所谓损之又损之道也!---孔子家语
译文:你不仅要聪明,还要懂得愚笨,你立...

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此为孔子借助宥座教育他的弟子们,人不能自满、自娇;这就是他主张“损之又损”之道;的“勿意,勿必,勿固,勿我”
损之又损之道
宥坐之器(you)座右铭,古代有器,寓意人生,万物一旦自满就一定要倾覆!
子曰:聪明睿智,守之以愚,功被(pi)天下,守之以让,勇力振世,守之以祛;富有四海,守之以谦,此所谓损之又损之道也!---孔子家语
译文:你不仅要聪明,还要懂得愚笨,你立下悍马功劳,但是要懂得谦让;你很勇敢,但是要懂得胆怯;你很富有,但要懂得谦虚,这就是损之又损之道!
让弟子注水的目的是启发他为人与做事的道理,得到的启发并不只是这个简单的道理,一个注水的实验说明了很多问题,在生活中有不少这样或那样的问题都能用到这个道理~~~
【启示】
古人说,谦受益,满招损。我们应当时刻牢记,虚心使人进步,骄傲使人落后

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此为孔子借助宥座教育他的弟子们,人不能自满、自娇;这就是他主张“损之又损”之道;的“勿意,勿必,勿固,勿我”
损之又损之道
宥坐之器(you)座右铭,古代有器,寓意人生,万物一旦自满就一定要倾覆!
子曰:聪明睿智,守之以愚,功被(pi)天下,守之以让,勇力振世,守之以祛;富有四海,守之以谦,此所谓损之又损之道也!---孔子家语
译文:你不仅...

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此为孔子借助宥座教育他的弟子们,人不能自满、自娇;这就是他主张“损之又损”之道;的“勿意,勿必,勿固,勿我”
损之又损之道
宥坐之器(you)座右铭,古代有器,寓意人生,万物一旦自满就一定要倾覆!
子曰:聪明睿智,守之以愚,功被(pi)天下,守之以让,勇力振世,守之以祛;富有四海,守之以谦,此所谓损之又损之道也!---孔子家语
译文:你不仅要聪明,还要懂得愚笨,你立下悍马功劳,但是要懂得谦让;你很勇敢,但是要懂得胆怯;你很富有,但要懂得谦虚,这就是损之又损之道

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1.让弟子们明白过犹不及的道理,即为了说明中庸之道。
2.不能自卑、自负,要自信的面对人生。

1.让弟子们明白过犹不及的道理,即为了说明中庸之道。
2.不能自卑、自负,要自信的面对人生。

1.解释下列加点的词。
(1)吾闻宥坐之器者(宽容,饶恕,原谅) (2)孔子顾谓弟子曰(回头 )
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)虚则欹,中则正,满则覆。
空了就倾斜,不空不满就端正,满了就翻倒。
______________________________________
(2)...

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1.解释下列加点的词。
(1)吾闻宥坐之器者(宽容,饶恕,原谅) (2)孔子顾谓弟子曰(回头 )
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)虚则欹,中则正,满则覆。
空了就倾斜,不空不满就端正,满了就翻倒。
______________________________________
(2)恶有满而不覆者哉!
哪里有灌满了而不翻倒的呢!
_________________________
3.孔子让弟子给宥坐之器注水的目的是什么?
观察它的特点。
_____________
4.读了短文后,你得到了什么启发?
做人要谦和,才会不断进步,骄傲的结果只能是后退。

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让弟子注水的目的是启发他为人与做事的道理,得到的启发并不只是这个简单的道理,一个注水的实验说明了很多问题,在生活中有不少这样或那样的问题都能用到这个道理~~~
【启示】
古人说,谦受益,满招损。我们应当时刻牢记,虚心使人进步,骄傲使人落后。...

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让弟子注水的目的是启发他为人与做事的道理,得到的启发并不只是这个简单的道理,一个注水的实验说明了很多问题,在生活中有不少这样或那样的问题都能用到这个道理~~~
【启示】
古人说,谦受益,满招损。我们应当时刻牢记,虚心使人进步,骄傲使人落后。

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古人说,满招损,谦受益。过于贪心反而会使事情适得其反,不如少点贪欲,学会满足,不应注重结果而应看重过程。

吾闻(宥)坐之器者 :  宥(yòu)坐:放在座位右边,用来警戒自己。   孔子(顾)谓弟子: 顾:回头
虚则欹,中则正,满则覆: 空着就会倾斜,灌入一半水就会端正,灌满水就会翻倒。
恶有满而不覆者哉:哪有满了不翻倒的呢?
读了短文后,你得到了什么启发?
过于贪心反而会使事情适得其反,不如少点贪欲,学会满足,不应注重结果而应看...

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吾闻(宥)坐之器者 :  宥(yòu)坐:放在座位右边,用来警戒自己。   孔子(顾)谓弟子: 顾:回头
虚则欹,中则正,满则覆: 空着就会倾斜,灌入一半水就会端正,灌满水就会翻倒。
恶有满而不覆者哉:哪有满了不翻倒的呢?
读了短文后,你得到了什么启发?
过于贪心反而会使事情适得其反,不如少点贪欲,学会满足,不应注重结果而应看重过程。

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泽民

1.让弟子们明白过犹不及的道理,即为了说明中庸之道。
2.不能自卑、自负,要自信的面对人生。

此为孔子借助宥座教育他的弟子们,人不能自满、自娇;这就是他主张“损之又损”之道;的“勿意,勿必,勿固,勿我”
损之又损之道
宥坐之器(you)座右铭,古代有器,寓意人生,万物一旦自满就一定要倾覆!
子曰:聪明睿智,...

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1.让弟子们明白过犹不及的道理,即为了说明中庸之道。
2.不能自卑、自负,要自信的面对人生。

此为孔子借助宥座教育他的弟子们,人不能自满、自娇;这就是他主张“损之又损”之道;的“勿意,勿必,勿固,勿我”
损之又损之道
宥坐之器(you)座右铭,古代有器,寓意人生,万物一旦自满就一定要倾覆!
子曰:聪明睿智,守之以愚,功被(pi)天下,守之以让,勇力振世,守之以祛;富有四海,守之以谦,此所谓损之又损之道也!---孔子家语
译文:你不仅要聪明,还要懂得愚笨,你立下悍马功劳,但是要懂得谦让;你很勇敢,但是要懂得胆怯;你很富有,但要懂得谦虚,这就是损之又损之道!

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吾闻(宥)坐之器者:听说 孔子(顾)谓弟子曰 回头
虚则欹,中则正,满则覆:空着器皿就回倾斜,灌入一半水器皿就回端正,灌满水器皿就回翻到。
恶有满而不覆者哉:哪里有灌满了不会翻到的呢
孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?
教育弟子好好学习、不可以骄傲自满、
读了短文后,你得到了什么启发?
做人要谦和、才...

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吾闻(宥)坐之器者:听说 孔子(顾)谓弟子曰 回头
虚则欹,中则正,满则覆:空着器皿就回倾斜,灌入一半水器皿就回端正,灌满水器皿就回翻到。
恶有满而不覆者哉:哪里有灌满了不会翻到的呢
孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?
教育弟子好好学习、不可以骄傲自满、
读了短文后,你得到了什么启发?
做人要谦和、才会不断的进步,骄傲的结果只能后退。
一直不满意别的答案!!

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孔子让弟子给给宥坐之器注水的目的是什么?
让弟子们明白过犹不及的道理。这也是儒家中庸之道的缘起。
读了短文后,你得到了什么启发?
虚心使人进步,骄傲使人落后。

(1)听说 (2)回头
(1)空着(器皿)就会倾斜,灌入一半水(器皿)就会端正,灌满水(器皿)就会翻倒。
(2)哪有满了不翻倒的呢!
答:教育弟子不要过于贪心
启发:过于贪心反而会使事情适得其反,要懂得满足。

1.闻:听说。顾:回头。
2.空着(器皿)就会倾斜,灌入一半水(器皿)就会端正,灌满水(器皿)就会翻倒。
哪有满了不翻倒的呢?
3.教育子弟要好好学习,防止骄傲自满。
4.启示:古人说,满招损,谦受益。过于贪心反而会使事情适得其反,不如少点贪欲,学会满足,不应注重结果而应看重过程。...

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1.闻:听说。顾:回头。
2.空着(器皿)就会倾斜,灌入一半水(器皿)就会端正,灌满水(器皿)就会翻倒。
哪有满了不翻倒的呢?
3.教育子弟要好好学习,防止骄傲自满。
4.启示:古人说,满招损,谦受益。过于贪心反而会使事情适得其反,不如少点贪欲,学会满足,不应注重结果而应看重过程。

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