人教版七年级上册地理复习提纲

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人教版七年级上册地理复习提纲
七年级地理上册复习提纲（星球版）
第一单元 地球
第一课 地球的形状与大小
1. 人类对地球的认识：①我国周代“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说
②我国东汉张衡提出的“浑天说”,认为“天之包地,如壳之裹黄”
③1522年,麦哲伦船队环球航行成功；
④1961年,苏联宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人.
2. 地球真正的形状：赤道略鼓两极稍扁的不规则球体.
3. 地球的大小：平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米.
第二课 在地球仪上认识经纬网
1. ①北极——地轴北端与地球表面的交点；②南极——地轴南端与地球表面的交点；③地轴——假想的地球旋转轴；④赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈.
2. 经线与纬线：在地球仪上,与赤道平行的圆叫做纬线.连接南、北两极并与赤道垂直的半圆叫做经线,也称子午线.纬线指示东西方向,经线指示南北方向.在地球仪上经纬线可以画无数条.
3. 北纬：N；南纬S；东经：E；西经：W.
4. 赤道是划分纬度的起点,定为0°纬线；国际上规定,以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也称本初子午线.
5. 纬度：北半球：0°至90°N,南半球：0°至90°S.
经度：东半球：0°往东至180°,西半球：0°往西至180°.
6. 赤道把地球划分为南、北两半球.国际上习惯用20°W和东经160°E组成的经线圈把地球划分为东、西两半球.
经度划分与东西半球划分示意图：
说明：经度小于20°的西经在东半球,经度小于160°的东经也在东半球；其余的都在西半球.(小小在东,大大在西)
7. 0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度.
8.普通经纬网的判读：
第三课 地球的自转
1. 地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转.自转的方向是自西向东（在北极上空看地球自转呈逆时针,从南极上空看呈顺时针）.自转的周期是24小时,也就是我们通常所说的一天.
2. 昼夜现象产生的原因是地球是个不透明的球体.昼夜更替的原因是地球的自转.
3. 在同纬度地区,相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点早看到日出,这样时刻就有了早迟之分,这种在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时.
4. 地球自转产生的地理意义：昼夜更替,地方时.
第四课 地球的公转
1. 地球自转的同时还绕着太阳公转,地球公转的方向也是自西向东的,周期为一年,约为
365天.
2. 地球公转时,地轴是倾斜的,并且地轴的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星附近.地球在公转轨道的位置不同,受太阳光照射的情况也不同,从而形成了四季的变化,北半球与南半球的季节相反.
3．关于二分二至日：
（1）回归线：太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地往返运动,所以称这两条纬线为回归线.23.5°N叫北回归线,23.5°S叫南回归线,它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线,一年有一次直射,而它们之间的地区一年有两次直射,它们之外地区没有太阳直射.
（2）3月21日前后,太阳直射赤道,全球昼夜平分.之后,太阳直射点向北移动,北半球昼变长；6月22日前后,太阳直射北回归线,北半球昼最长夜最短,北极圈以北出现极昼现象.之后,太阳直射点向南移动,北半球昼变短,但依然昼长夜短；9月23日前后,太阳又一次直射赤道,全球又一次昼夜平分.之后,太阳直射点继续向南移动,北半球昼继续变短；12月22日前后,太阳直射南回归线,北半球昼最短夜最长,北极圈以北出现极夜.之后,太阳直射点向北移动,北半球昼变长,但依然昼短夜长；直到次年春分,太阳直射点再次回到赤道,全球再次昼夜平分.南半球与北半球昼夜长短情况、出现极昼极夜情况、季节都相反.
（3）北半球的人们通常将3、4、5月作为春季,6、7、8月作为夏季,9、10、11月作为秋季,12月及次年1、2月作为冬季.由于回归线与极圈之间的中纬度地区,既无阳光直射、又无极昼极夜现象,所以四季变化最为明显.
4. 人们根据不同纬度受太阳光热的多少,将地球划分为五带（北寒带、南寒带、北温带、南温带、热带）.热带地面获得的光热最多,终年炎热,有太阳直射现象；温带地面获得的光热比热带少,比寒带多,四季变化比较明显；寒带地面获得的热量很少,终年寒冷,有极昼、极夜现象.
5. 北半球夏季,大部分地区日出早,日落晚,昼长夜短,正午时分太阳高度大；冬季正好相反.
6. 地球公转产生的地理意义：四季变化、地球五带的形成.
第二单元 地图
第一课 地图的基本要素
1. 地图的三要素：方向,比例尺,图例和注记.
2. 地图上判定方向的方法有三种：①通常用“上北下南,左西右东”来确定方向.②在有指向标的地图上,用指向标来确定方向.③在有经纬网的地图上,用经纬网来确定方向.
3. 比例尺：线段式,数字式,文字式.比例尺=图上距离/实际距离（单位要统一） .
4. 比例尺大小不同,表示的实际范围不同,表示的内容详略程度不同.当图幅大小相同时,比例尺越大,地图表示的实际范围越小,表示的内容越详细.
第二课 地图的判读
1. 海拔是一个地点高出海平面的垂直距离,也称作绝对高度.相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离.
2. 地球表面各种各样的形态,总称地形.常见的地形有平原,高原,山地,丘陵和盆地.
3. 在地图上,将海拔相同各点连接成的线叫做等高线,用等高线表示高低起伏的地图叫做等高线地图.将水域中深度相等的各点连接成的线,叫做等深线.
4. 不同地形的等高线特点：
山峰：中间高,中间低,等高线闭合.
陡崖：等高线重叠在一起.
鞍部：两个山峰之间的低地为鞍部.
山脊：中部高,两边低,等高线向低处突出.
山谷：两边高,中间低,等高线向高处突出.
缓坡、陡坡：坡度缓的地方,等高线稀疏；坡度陡的地方,等高线密集.
第三课 地图的应用
地图家族新成员：影像地图,电子地图等.
第三单元 海洋与陆地
第一课 海陆的分布
1. 陆地：29％,海洋：71％.三分陆地,七分海洋.无论怎么划分,地球上任何两个面积相等的半球都是海洋面积大于陆地面积.
2. 地球上的陆地被海洋包围、分隔,其中面积广大的陆地称为大陆,面积较小的称为岛屿,大陆与其附近岛屿合起来称为大洲.全球陆地分为七个大洲.
3. 亚非北南美,南极欧大洋.（大洲面积从大到小排列）
4. 亚洲与欧洲大陆连为一体,称为亚欧大陆.
大洲之间的分界线：乌拉尔山脉,乌拉尔河和大高加索山脉——亚、欧两洲的分界线.亚非两洲的分界线——苏伊士运河.南、北美洲的分界线——巴拿马运河.直布罗陀海峡——欧、非两洲分界线.白令海峡——亚、北美洲分界线.德雷克海峡——南美、南极洲分界线.
5. 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.（大洋面积从大到小排列）
第二课 海陆的面貌
1. 各大洲地形的主要特点：
亚洲：地形复杂多样,中间高,四周低,以高原、山地为主.
欧洲：地形以平原为主.
非洲：地形以高原为主,被称为“高原大陆”.
大洋洲：地形分为三部分,西部是高原,中部是平原,东部是大分水岭.
南北美洲：西部是山地,往东是平原和高原.
2. 最高的山峰——珠穆朗玛峰（亚洲）；最长的山脉——安第斯山脉（南美洲）；
最大的平原——亚马孙平原（南美洲）；最大的高原——巴西高原（南美洲）；
最大的盆地——刚果盆地（非洲）； 最高的高原——青藏高原（亚洲）.
3. 地球最低处：地处太平洋西岸的马里亚纳海沟（-11034米）;
最高处：珠穆朗玛峰（8844.43米）.
4. 海底地形类型：大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟.
第三课 海陆的变迁
1. 促使地表形态发生变化的力,一种来自地球内部,如地壳运动、火山运动、地震等；另一种来自地球的外部,如流水、风力、海浪等.
内力：地壳运动形成喜马拉雅山脉；火山喷发形成长白山天池；火山作用形成五大连池.
外力：流水侵蚀形成的长江三峡；风力侵蚀形成的塔里木盆地的风蚀地貌.
2. 德国科学家魏格纳提出的大陆漂移学说：2-3亿年前,地球上只有一块大陆（联合大陆）；以后大陆逐渐解体、分裂,漂移到现在的位置,形成了目前海陆分布的格局.
3. 板块构造学说是在大陆漂移学说的基础上发展起来的.板块构造学说将全球划分为六大板块,板块内部相对稳定,板块交界处地壳运动比较活跃.
4. 六大板块：亚欧板块、印度洋板块、美洲板块、太平洋板块、非洲板块、南极洲板块.其中太平洋板块以海洋为主.
5. 板块运动,有的地方表现为张裂,有的地方表现为挤压.张裂——形成裂谷和海洋；挤压——形成高山、岛弧链或海沟.
6. 用板块构造学说解释下列现象：红海不断扩张（处在非洲板块和印度洋板块的张裂边界）、喜马拉雅山不断长高（处于亚欧板块和印度洋板块的挤压边界）、地中海不断缩小（处于亚欧板块和非洲板块的挤压边界）、大西洋扩张（处在美洲板块和非洲板块的张裂边界）.
7. 全球90%以上的地震和火山分布在环太平洋沿岸地带和地中海—喜马拉雅地带.世界火山、地震带主要分布在板块交界地带.
第四单元 天气与气候
第一课 天气与气候
1. 天气指一个地方的短时间的变化,它是多变的,我们常用阴晴、气温高度、风力大小等语言来描述天气状况.
2. 气候指一个地方多年的天气平均状况,气候具有稳定性,气温和降水是气候的两个基本要素,所以气候用气温和降水情况来描述.
第二课 气温的变化与分布
1. 以一天为周期的气温变化叫气温的日变化；以一年为周期的气温变化叫气温的年变化.气温变化的大小用温差衡量,有日较差、年较差；用气温曲线图来表示气温的变化.
2. 一天之中气温最高值一般出现在午后2时,气温最低值出现在日出前.一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差.
3. 热带地区气温的年变化小,温带和寒带气温的年变化大.
4. 等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线,在同一条等温线上,各点的气温相等.等温线稀疏的地方,温差小.等温线密集的地方,温差大.等温线呈闭合状态,中心气温低的地方,表示这里是低温中心.等温线呈闭合状态,中心气温高,表示这里是高温中心.
5. 影响气温分布的主要因素：
纬度位置：世界气温从低纬向高纬逐渐降低.
海陆分布：同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季陆地气温低,海洋气温高.地形因素：气温随着海拔升高而降低.
6. 在世界年平均气温分布图上,等温线的分布与纬线大致平行；南、北半球相比,南半球等温线更平直,这是因为南半球性质比较单一,海洋面积广阔,而北半球海陆相间分布,导致北半球等温线比南半球弯曲的多.
第三课 降水的分布与变化
1. 降水包括雨、雪、冰雹等多种形式,降水的季节变化用降水量柱状图来表示.
2. 在地图上将降水量相等的各点连接成的线,叫做等降水量线.
3. 赤道多雨；两极少雨；南北回归线附近,大陆东岸降水量多,西岸降水量少；中纬度地区,沿海地区多雨,内陆少雨.
4. 印度东北部的乞拉朋齐,被称为世界“雨极”；太平洋东岸的智利阿塔卡马沙漠,被称为世界“干极”.
6. 测量降水量基本仪器是雨量器.降水量的单位是毫米.
第四课 世界气候类型
1. 气温和降水是气候的两个重要因素.
2. 热带气候类型：热带地区全年高温,但降水量的地区差异较大,形成了四种不同的气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候.
3. 温带气候类型：温带纬度较低的亚热带地区,大陆东岸为亚热带季风和季风性湿润气候,西岸为地中海气候；中纬度地区,大陆西岸为温带海洋性气候,东岸为温带季风气候,大陆内部为面积广阔的温带大陆性气候；纬度较高的地区则为亚寒带针叶林气候.
4. 寒带气候：寒带气候又称极地气候,包括冰原气候和苔原气候.冰原气候分布在南极大陆和北冰洋的一些岛屿上,地面覆盖着很厚的冰雪；苔原气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地带,苔原气候的地面生长着苔藓、地衣等低等植物.
5. 高原山地气候：在中低纬度的高山高原地区,由于海拔较高,终年低温,形成了高原山地气候.
第五课 影响气候的因素
1. 影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等.
2. 纬度因素：受地球形状的影响,不同纬度接受太阳热量的多少不同,导致高度纬度之间气温和降水存在明显的不同.
3. 海陆因素：陆地上的水汽主要来自海洋,因此,离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区,一般降水多；而远离海洋的地区,一般降水少.另外,由于海陆热力性质不同,吸热与散热的情况也不同.陆地吸热快,散热也快；海洋则相反.因此同纬度地带,夏季气温高于海洋；冬季相反气温海洋高于陆地.
4. 地形因素：气温随着海拔的升高而降低,一般情况下,海拔每增加1000米,气温下降约6℃.迎风坡降水多,背风坡降水少.
第六课 人类活动与气候
1. 气候影响人类生产、生活影响很大,如水稻适宜生长在湿热条件下,小麦适宜生长在温凉干爽的环境中.
2. 人类活动也对气候产生影响,而且,这种影响越来越大.一方面,人类活动可以改善局地气候条件；另一方面,人类的某些活动,会导致气候恶化,从而影响人类的生产与生活.
第五单元 世界的居民
第一课 世界的人口
1. 人口自然增长率=出生率-死亡率.目前,欧洲、北美洲、大洋洲人口增长缓慢,非洲、南美洲、亚洲人口增长较快.
2. 人口分布的疏密通常用人口密度来说明.人口密度=总人口数/总面积.
3. 世界人口分布很不均匀.亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美洲东部等中低纬度近海的平原地区是人口稠密区.极端干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原山地地区,人口稀少.
4. 发达国家人口问题：人口增长缓慢,甚至出现负增长,导致人口老龄化、劳动力短缺等问题；发展中国家人口问题：人口增长过快、数量过多导致一系列社会问题.
5. 人类必须控制生育,提高人口素质,使人口增长与社会经济发展相适应,与自然环境相协调.
第二课 世界的人种、语言和宗教
1、世界居民主要分为黄色人种、白色人种和黑色人种.白种人主要分布地区：非洲北部、 欧洲、大洋洲、北美洲、亚洲西部和南部 ；黄种人主要分布地区：亚洲东部、东南部、北部,美洲北部； 黑种人主要分布地区：非洲中南部、大洋洲西北部、美洲.
2、基督教、伊斯兰教、佛教为世界三大宗教.基督教起源于西亚,是世界上信徒最多的教.伊斯兰教起源于阿拉伯半岛,其教徒被称为穆斯林.佛教创始于古印度,后传入亚洲其他地区.在中国,藏传佛教称为喇嘛教.
3、宗教分布：基督教分布在欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲；伊斯兰教分布在亚洲西部、东南部和非洲北部、东部；佛教分布在亚洲东部和东南部.
4、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语.这6种语言被联合国确定为工作语言.汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言.
第三课 人类的居住地
1. 人类集中居住的地方成为聚落.聚落一般分为城市与乡村两种类型.
2. 聚落密集处：河流中下游的平原地区(地形平坦,土壤肥沃,水源充足,交通便利,自然资源丰富).

第六单元 地区发展与国际合作
第一课 地区发展差异
1. 世界有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲.
2. 俄罗斯是世界上面积最大的国家,梵蒂冈是世界上最小的国家.
3. 一个国家与邻国（或公海）的分界线,就是国界.国界以内的领陆、内水、领水和领空,总称领土.
4. 世界上还有30多个没有获得独立的移民地和属地,叫做地区.
5. 根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为发达国家与发展中国家.发达国家大多分布在北美洲、欧洲、大洋洲,主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、瑞典、挪威、日本、澳大利亚、新西兰等国家.发展中国家大多分布在亚洲、非洲、拉丁美洲.中国是世界上最大的发展中国家.
第二课 世界合作与国际组织
1. 当今世界面临的问题很多,例如人口和贫困问题,资源与环境问题,世界贸易的不平等问题等.
3. “南北关系”：国家上把发展中国家和发达国家的经济发展差异,称为“南北差异”；把发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈,称为“南北对话”；把发展中国家之间的相互合作,称为“南南合作”.
4. 联合国是世界上规模最大和最有影响力的国际组织.联合国的5个常任理事国：中国、英国、法国、美国、俄罗斯.
5. 世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸易组织.总部设在瑞士日内瓦.中国于2001年正式加入世界贸易组织.

一、中华文明的起源
1．元谋人是我国境内已知最早的人类。
2．北京人已经使用天然火。
3．炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，炎、黄二部族构成华夏族的主体。
4．尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领，禹是传说时代治水英雄。
二、国家的产生和社会变革
1．夏朝——时间：约公前2070年，建立者：禹，意义：是我国历史上第一个国家从...

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一、中华文明的起源
1．元谋人是我国境内已知最早的人类。
2．北京人已经使用天然火。
3．炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，炎、黄二部族构成华夏族的主体。
4．尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领，禹是传说时代治水英雄。
二、国家的产生和社会变革
1．夏朝——时间：约公前2070年，建立者：禹，意义：是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。
2．商鞅变法：战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。
主要内容：①编制户口，加强刑罚。②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。⑥统一度量衡。
作用：经过变法秦国富强起来，国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。
三、统一国家的建立
1．公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇加强中央集权措施及意义。（识图：秦朝行政系统简表、秦统一文字表、秦统一货币示意图）
2．陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
3．张骞通西域的史实：西汉时期，汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。（识图：张骞出使西域图）
4．丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。（识图：丝绸之路示意图）
作用：成为东西方经济文化交流的桥梁，至今仍发挥着重大作用。
5．汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；颁布“推恩令”削弱封国势力；强化监察制度。
结论：汉武帝时中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
四、政权分立与民族融合
1．知道三国的名称及相对位置。
2．北魏孝文帝促进民族融合的措施：迁都洛阳、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。
五、繁荣与开放的社会
1．隋唐科举制度：隋唐时期创立并完善了科举制度，科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。
2．“开元盛世”：唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
3．唐与吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，奠定了汉藏密切交往的基础。
4．遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；唐朝时鉴真东渡日本，对中日经济文化交流做出了杰出贡献；玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。（识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图）
5．唐太宗在位期间，知人善任，虚心纳谏，唯才是举；调整赋役制度，减少百姓的劳役负担；完善隋代的科举制及“三省六部制”；唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响；唐太宗实行开明的民族政策，西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗”；加强汉藏关系，文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
六、经济重心的南移和民族关系的发展
两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
七、统一多民族国家的巩固和社会危机
1．明清两朝加强专制统治的主要措施：（1）强化皇权：明废丞相、清设军机处等。
（2）八股取士。（3）大兴文字狱。
2．清朝设置驻藏大臣：清朝开始设立驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。
3．戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。（联系地方史）
4．郑成功收复台湾：明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。
5．雅克萨之战：清朝时与沙俄进行了两次雅克萨之战。
6．郑和下西洋：明朝时郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海一带，郑和远洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。（识图、表：郑和下西洋航线图、郑和与哥伦布远洋航行对照表）
郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，消耗国力，随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被废止。
7．“闭关锁国”的主要表现：闭关锁国并非完全断绝对外往来，而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。
八、科学技术
1．都江堰：战国时期秦国太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，代表了我国当时水利工程的先进水平。（识图：都江堰示意图）
2．长城：是大一统气派与中华民族的象征。
3．四大发明：
①造纸术：东汉时蔡伦改进造纸术，中国的造纸术传播到世界各地促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。（识图：造纸术外传时间表）
②印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术，北宋毕升发明活字印刷术，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。
③指南针：宋朝时期发明，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
④火药：唐朝开始运用于军事，宋代广泛应用于军事。
我国四大发明对全人类的文明与进步产生了巨大影响。
4．大运河：隋朝时开凿的贯穿南北的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河。（识图：隋大运河示意图）
九、思想文化
1．孔子：是中国古代著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。在教育方面，他创办私学，主张“有教无类”，鼓励学生独立思考，采取因材施教的方法。
2．佛教传入：佛教起源于古代印度，西汉末年经丝绸之路传入我国。
3．《史记》：西汉司马迁撰写，是我国第一部纪传体通史。
4．《资治通鉴》：北宋司马光主持编写，是我国第一部编年体通史。

收起

4、 常用的天气符号（识记） 第二节气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 5、 气温日变化：气温最高（14时） ，气温最低（4时左右） 气温的变化 （课本p51图） 气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低） 南半球陆地（1月最高、7月最低） 气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。 气温的分布 降水的分布 纬度因素 低纬度气温高，高纬度气温低 赤道到两极递减 海陆因素 夏...

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4、 常用的天气符号（识记） 第二节气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 5、 气温日变化：气温最高（14时） ，气温最低（4时左右） 气温的变化 （课本p51图） 气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低） 南半球陆地（1月最高、7月最低） 气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。 气温的分布 降水的分布 纬度因素 低纬度气温高，高纬度气温低 赤道到两极递减 海陆因素 夏季陆地气温，冬季海洋气温高 沿海多于内陆 地形因素 海拔越高，气温越低。 海拔每升高100米，气温下降0.60C 山地迎风坡降水多，背风坡 降水少 另外要知道：南、北回归线附近大陆西岸和内陆降水少 另外气温还要掌握地理填充图册P17的1、2两大题。降水主要还要掌握课 本P56活动题 第四节世界的气候 6、世界的气候类型分布 （主要掌握下面几种气候类型的特点和分布） 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 热带雨林气候——全年高温多雨， 热带沙漠气候——全年高温干燥，分布于南、北回归线附近大陆西岸和内部 地中海式气候——夏季高温干燥，冬季低温多雨；分布于温带大陆西岸 亚热带季风气候——夏季高温多雨，冬季低温少雨；分布于温带大陆东岸，扬州就是这 种气候类型 温带气候类型中大陆内部是温带大陆性气候，这种气候类型在温带区域的分布最广。 掌握地理填充图册上P19的第1题、 第2题的① （画图尤其要掌握） 、 ③、 ④ P21 的第4题 第四章 居民与聚落 第一节 人口和人种 1、 人口自然增长率=出生率—死亡率 课本P65页活动题2 （计算四个国家的人口出生率、 死亡率和自然增长率，并完成题目） 2、世界人口稠密区从纬度位置分析主要分布在中低纬度地区；从海陆位置分析主要分布在 沿海地区（内陆地区人口稀疏） ；从地形因素分析主要分布在平原地区。 3、人口增长过快的问题：就业困难、住房拥挤、交通堵塞、人均资源短缺、环境污染等。 人口增长过慢的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。 4、白色人种主要分布于欧洲、美洲、大洋洲、 黄色人种主要分布于亚洲东部 黑色人种主要分布于非洲 非洲是黑人的故乡，但为什么美国（属于美洲）这些不是非洲的国家会有黑人分布？是 因为欧洲殖民者发现美洲新大陆，要开发美洲，从非洲掳掠了黑人贩卖到美洲为奴隶，所以 现在美国的很多黑人的祖先都是当时的黑奴。 掌握地理填充图册P23第2题 ，P24的第4题的②、③ ，P25的①、② 第二节 语言和宗教 5、联合国六种工作语言： 汉语（使用人数最多的语言） ，英语（使用范围最广的语言） ，俄语，法语，西班牙语，阿拉 伯语 6、三大宗教的分布地区和特点 如 阿拉伯地区（即西亚和北非）的人信奉伊斯兰教，如沙特阿拉伯这些国家，宗教活动场 所是清真寺； 欧洲和美洲的人多信奉基督教，如英国和美国等，宗教活动场所是教堂； 东亚、东南亚一些人（如泰国人）信奉佛教，佛教多佛寺。 地理填充图册P26页第1题、第2题的② 第三节 人类的居住地——聚落 7、 自然条件：气候、地形、水源、自然资源、土壤、交通、位置 聚落的形成条件 （课本P80图） 人文条件：历史文化、宗教、政策 聚落的形成条件了解即可，主要会使用聚落形成条件来进行分析 8、聚落分为乡村聚落和城市聚落，现有乡村聚落，后有城市聚落。 人口密度 人员职业构成 经济特点 聚落规模 建筑特点 乡村聚落 小 农业为主 不发达 小 密集（高层建筑） 城市聚落 大 非农业为主 发达 大 稀疏（低层建筑） 第五章 发展和合作 一、国家和地区 1、世界面积位居前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 2、世界人口位居前三位的国家：中国、印度、美国。 3、地跨两洲的国家，例如埃及（跨亚非） 、土耳其（跨亚欧） 、俄罗斯（跨亚欧） 。 二、发展中国家和发达国家的比较 1、世界上主要的发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。例如美国、加拿大、英国、 法国、澳大利亚、新西兰、亚洲的日本等。 2、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。例如中国。 3、发展中国家经济较落后的原因。

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7年级地理第1章复习指导
第一章 地球与地图
一、地球的形状和大小
1、地球是个球体
证据例举：站得高看得远（登高望远）；海上看帆船；月食现象； 北极星高度的变化；麦哲伦环球航行；卫星照片
2、地球大小：平均半径：6371千米（刘三起义）；赤道周长（约4万千米）；地球表面积：5.1亿平方千米（陆地1.49占29%，海洋3.61占71%）
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7年级地理第1章复习指导
第一章 地球与地图
一、地球的形状和大小
1、地球是个球体
证据例举：站得高看得远（登高望远）；海上看帆船；月食现象； 北极星高度的变化；麦哲伦环球航行；卫星照片
2、地球大小：平均半径：6371千米（刘三起义）；赤道周长（约4万千米）；地球表面积：5.1亿平方千米（陆地1.49占29%，海洋3.61占71%）
二、地球仪
纬线（纬度） 经线（经度）
形状 圆 半圆，两条相对应经线组成一个圆
长度 1. 赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；
2. 同纬度的纬线等长 等长约为2万千米
指示方向 东西方向（横向） 南北方向（纵向）
0度线 赤道 本初子午线（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）
度数范围 0～90（南北纬） 0～180（东西经）
度数分布规律 北纬（N）：向北越来越大
南纬（S）：向南越来越大
判定：纬度向北越大的是北纬N，
向南变大的是南纬S 东经（E）：向东越来越大
西经（W）：向西越来越大
判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W
特殊线 赤道、南北回归线、南北极圈 本初子午线、西经20度经线、东经160度线、180度经线
划分界线 赤道以北为北半球N
赤道以南为南半球S
0——30度为低纬度
30-60度为中纬度
60-90度为高纬度
回归线和极圈是五带的分界线 西经20度以东，东经160度以西为东半球，西经20度以西，东经160度以东为西半球（大大为西，小小为东——经度大于160的都在西半球，小于20的都在东半球，其余东经E在东半球，西经W在西半球）
1、经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如北京：北纬40度，东经116度
注意：除南北极点外，任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成，且要注明东西经南北纬（0度纬线、经线、180度经线不需要代号）
2、地球运动
地球自转 地球 公转[/td]
方向 自西向东
北极上空看：逆时针方向
南极上空看：顺时针方向 自西向东（俯视逆时针方向）
周期 一天（约24小时） 一年（约365天）
旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5度绕太阳不停地公转。
引起现象 昼夜交替（周期24小时）
判断晨昏的办法：面对昼半球，西晨东昏
时间差异（东边比西边早） 季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同）春：3、4、5月；夏：6、7、8月；秋：9、10、11月；冬：12、1、2月
南半球与北半球季节相反
五带划分：各地一年中获得太阳热量不同，自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
四、地图
（1）地图三要素：比例尺、方向和图例
1、比例尺：比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小
同样大小的地图，比例尺越大，能表示的范围越小，表示的内容越具体（详细）
读比例尺技巧：记住：1千米=10万厘米=100000厘米（1后面5个0）
2、方向：地图上判定方向有3种依据：指向标、经纬网、上北下南左西右东
3、图例和注记
图例=符号 文字=文字和数字
（2）地形图
1、等高线地形图：用等高线（海拔相等的线）表示地表高低起伏的地图；
山体不同形态等高线是不一样的：
山体形态 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
文字描述 闭合曲线的中心（点） 等高线向山脚突出 （线） 等高线向山顶突出 （线） 两个山顶之间（点） 等高线重合的地方（线）
提示：这里山脊和山谷都是上山的路线，山脊一般通向山顶，是登山路线，也是分水岭；山谷一般通向鞍部，是翻山路线，是汇水区域，通常是小溪源头和河流源地。
2、分层设色地形图（一目了然看地形）
不同地形等高线的特征看图，文字表述如下：
地形类型 平原 山地 高原 丘陵 盆地[/td]
海拔 一般低与200米 超过500米 超过500米 低于500米 不一定
起伏状况 平坦 起伏大：坡度陡（山高谷深） 主体平坦，边缘部分陡峭 起伏小，坡度和缓 中间低四周高

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基础知识：（加下划线的地方要求同学们背诵）
我们怎样学地理（学会看地图）
地图三要素：方向、比例尺、图例和注记
（1）方向的判断： 一般地图： “上北下南，左西右东”
有指向标的地图：指向标箭头指向北方
经纬网定地图： 纬线指示东西方向，经线指示南北方向
（2）比例尺 公式：比例尺...

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基础知识：（加下划线的地方要求同学们背诵）
我们怎样学地理（学会看地图）
地图三要素：方向、比例尺、图例和注记
（1）方向的判断： 一般地图： “上北下南，左西右东”
有指向标的地图：指向标箭头指向北方
经纬网定地图： 纬线指示东西方向，经线指示南北方向
（2）比例尺 公式：比例尺=图上距离/ 实地距离
方式：数字式、文字式、线段式
与范围的关系：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。反之.
（3）图例和注记：表示各种地理事物的符号叫图例，地图上的文字和数字叫注记。
点拨:1、单位的换算：千米和厘米的转换是5个0的关系，即1千米=100 000厘米
2、比例尺的大小比较：分母越大，比例尺越小，反之。
3、实际中比例尺大小的选择：画小范围，如学校、公园，选大比例尺；画世界，选小比例尺
认识地球
1、形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
证据：麦哲伦环球航行；海边看船驶近，先看到桅杆，再看到船身。
2、大小：表面积约5.1亿平方千米，平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米
3、地球仪：
（1）经纬线的特点：赤道的纬度为0°，赤道以北称为北纬，赤道以南称为南纬，各有90°。北纬用N表示 ，南纬用S表示。本初子午线的经度为0°，本初子午线以东称为东经，以西称为西经，各有180°。东经用E表示 ，西经用W表示。
（2）纬线和经线的区别：
纬线：形状是圆 ， 长度特点：赤道最长，向南北两极逐渐缩短，指示东西方向，最大度数是 90°
经线：形状是半圆，长度特点：相等， 指示 南北 方向，最大度数是 180°
（3）几组分界线;
北纬、南纬：赤道（0°纬线） 北半球、南半球：赤道(0°纬线）
东经、西经：0°，180° 东半球、西半球：20°W和160°E
低、中、高纬的划分： 0°---30°为低纬， 30°---60°为中纬，60°---90°为高纬。
（4）特殊的纬线：北回归线（23.5°N）,南回归线（23.5°S），北极圈（66.5°N），南极圈（66.5°S）
点拨：东半球的范围20°W----0°----160°E，不在此范围的就在西半球
世界的海陆分布
1.海洋与陆地：陆地约占全球总面积的 29 ％，海洋约占全球总面积的 71 ％。世界最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，最大的岛屿是格陵兰岛
2. 七大洲：（1）面积最大的是亚洲；面积最小的是大洋洲，跨经度最广的是南极洲。
（2）完全位于北半球的大洲是：欧洲和北美洲；完全位于南半球的大洲是：南极洲；被赤道穿过的大洲有：非洲、亚洲、大洋洲和南美洲。被赤道穿过大陆的大洲有：非洲、南美洲。
（3）洲界线： 亚洲、欧洲—乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡
亚洲、非洲—苏伊士运河
南、北美洲—巴拿马运河
亚洲、北美洲—白令海峡
欧洲、非洲—直布罗陀海峡
点拨：七大洲面积由大到小“亚非北南美，南极欧大洋”
3.四大洋：（1）太平洋：面积最大、水体最深、岛屿最多。
（2）大西洋：呈“S”形
（3）印度洋：世界第三大洋，大部分在南半球，全部位于东半球
（4）北冰洋：面积最小、水温最低，跨经度最广。
点拨：1、东西半球的分界线20°W通过大西洋，160°E通过太平洋；
2、跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋。
世界的地形
1、某点高出海平面的垂直距离叫海拔；某点高出另一点的垂直距离叫相对高度。
2、陆地地形：主要有平原、高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型。
3、海底地形：主要包括大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊。
4、世界之最：最长山脉是安第斯山，最雄伟的山脉是喜马拉雅山，最高的高原是青藏高原，最大高原是巴西高原，最大平原是亚马孙平原，最大盆地是刚果盆地，最深海沟是马里亚纳海沟。其他著名地形单元有：北美洲的落基山，欧洲的阿尔卑斯山，非洲的阿特拉斯山。
5、学看地形图：（1）等高线的特点：在同一条等高线上的各点的海拔相等；等高线越密集，表示坡度越大；等高线越稀疏，表示坡度越小；相邻的两条等高线间的高度相等。
（2）山地的五个部位表示：山地的最高峰是山顶；等高线向高处弯曲是山谷（它一般是河流的发源地）；等高线向低处弯曲是山脊，等高线重叠并以锯齿状表示是陡崖，两座山顶之间是鞍部。
海陆变迁：
1、事例：喜马拉雅山地区发现大量古老的海洋生物化石，证明陆地曾经是海洋；台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道，证明海洋曾经是陆地。
2、学说：（1）大陆漂移假说：德国科学家魏格纳提出了该假说。
（2）板块构造学说 内容：A岩石圈共分成6大板块，有亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块、非洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆又包括海洋。澳大利亚大陆位于印度洋板块。
B地壳运动：板块的内部比较稳定，板块交界地带，地壳活跃（碰撞或张裂）。
板块碰撞： 喜马拉雅山：亚欧板块和印度洋板块；阿尔卑斯山脉：亚欧板块和非洲板块；
落基山脉：美洲板块和太平洋板块； 安第斯山脉：南极洲板块和美洲板块；
日本和台湾：亚欧板块和太平洋板块；
板块张裂：东非大裂谷和大西洋
C两大火山地震带（都位于板块交界处）：环太平洋沿岸山脉带和亚欧大陆南部和非洲西北部山脉带（或地中海-喜马拉雅山带）
基本技能：
1、经纬网图：确定某点的经度和纬度，辨别某点的半球位置，确定两点间的方位等。
2、世界地图：辨认七大洲、四大洋（课本22面图2-18，23页图2-19）。
3、等高线地形图：计算两点的相对高度、判断出山地的不同部位如山脊等、山地坡度的大小等。（《全品学练考》5面第8题）。
4、六大板块示意图：板块的名称、能结合板块构造学说的观点解释地理现象：如喜马拉雅山的形成等。（课本35面 图2-48）。
附：考试题型及分值：一、选择题（约50分），二、综合题（约50分），主要是读图填空题，考点来自复习资料的“基本技能”部分。

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七年级地理上册复习提纲
第一部分 必须记住的地理知识要点（卷面分值60%—80%）1．地球是个两极稍扁赤道略鼓的球体。地球平均半径6371千米。2．坐地日行八万里，巡天遥看一千河。赤道周长40000千米。3．经线又称本初子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。它们都有无数条。经线指示南北，纬线指示东西。4．0度经线又称本初子午线，经过了英...

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七年级地理上册复习提纲
第一部分 必须记住的地理知识要点（卷面分值60%—80%）1．地球是个两极稍扁赤道略鼓的球体。地球平均半径6371千米。2．坐地日行八万里，巡天遥看一千河。赤道周长40000千米。3．经线又称本初子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。它们都有无数条。经线指示南北，纬线指示东西。4．0度经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台原址。5．东经180与西经180合二为一，就叫180度经线。6．0度纬线是赤道，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点，它们是两个地点。7．地球绕轴转是自转，周期是一天；绕日转是公转，周期是一年，方向都是自西向东。8．因为地球自转是自西向东的，在地球上日月星辰都是东升西落的9．地球自转导致两个后果：一是昼夜交替，二是地球上经度不同的地方时间不同。10．地球公转时，地轴倾斜角度不变导致两个后果：形成了四季和五带。.地球上南北半球季节相反。11．地图三要素是：比例尺，方向，图例。12．1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。千米化厘米加五个零。13．分母越大比例尺越小，内容越简略。分母越小比例尺越大，内容越详细14．地面某个地点高于海平面的垂直距离是海拔。高出另外一个地点的垂直距离是相对高度。15．等高线密集的地方坡陡。等高线重合是悬崖。等高线闭合处为山头或盆地。16．地球上七分海洋三分陆地。无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。17．亚欧两洲以乌拉尔山脉，乌拉尔河，大高加索山脉，土耳其海峡为界。18．亚非两洲以苏伊士运河为界。南北美洲以巴拿马运河为界。19．海陆变迁的主要原因是地壳的变动和海平面的升降，次要原因是人类的活动 20．大陆漂移学说认为：两亿年前地球只有一块联合古陆，后来缓慢地漂移分离，形成今天的七大洲四大洋。21．板块构造学说认为：地球岩石圈被分为六大板块，板块内部较稳定，板块交界处多火山、地震、高大的山脉。22．东非大裂谷是海洋的胚胎期，红海是海洋的婴儿期。大西洋是海洋的少年期，太平洋是海洋的成年期。喜马拉雅山是海洋的坟墓。23．天气是短时间的，多变的，用阴晴，风雨，冷热来描述。24．气候是长时间的，稳定的，气候要素一是气温，二是降水25．一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。26．一年中的气温，北半球陆地上7月最高，1月最低。海洋上8月最高，2月最低。南半球季节相反。27．同纬度的陆地与海洋在气温上相比，陆地夏季更热，冬季更冷。28．大陆性气候气温年较差大，降水少，海洋性气候气温年较差小，降水多。29．从赤道向两极，地面得到的太阳光热越来越少，气温逐渐降低。30．从山脚向山顶，每上升100米，气温降低0。6度。31．两极地区降水少，赤道地区降水多，南北回归线两侧，大陆西岸多沙漠，大陆东岸降水多，沿海迎风雨丰沛，雨少内陆背风坡。32．影响气候的主要因素是：纬度位置，海陆位置，地形。33．热带有四种气候：热带雨林气候，热带草原气候，热带沙漠气候，热带季风气候。 亚热带有两种气候：亚热带地中海式气候（大陆西岸），亚热带季风性湿润气候（大陆东岸）。 温带有三种气候：温带大陆性气候，温带季风气候，温带海洋性气候。 寒带有两种气候：寒带苔原气候，寒带冰原气候34．大陆东岸有季风气候。大陆西岸有：热带沙漠气候，亚热带地中海式气候，温带海洋性气候。大陆内部有：温带大陆性气候35．气候影响饮食，穿衣，农林牧业，气候异常引起自然灾害。36．全球变暖的人为原因是二氧化碳增多，二氧化碳增多的原因一是燃烧煤，石油，天然气。二是砍伐森林。全球变暖导致海平面上升，淹没沿海低地。37．人口自然增长率=出生率—死亡率。 欧洲的自然增长率最低，非洲最高。38．中低纬度的近海的平原地区，人口较稠密。世界上有四个人口稠密区，亚洲东部，亚洲南部，欧洲西部，北美洲东部。 39．世界人口有两大趋势，一是人口快速增长，二是乡村人口向城市大规模迁移。40．人口快速增长，加剧了环境污染、资源短缺，与经济发展不相适应。41．白种人主要分布在欧洲、北美、大洋洲、西亚、北非，黄种人主要分布在亚洲，北美洲的因纽特人、印第安人是黄种人，黑种人主要分布在撒哈拉以南的非洲，长达四百年的奴隶贸易使他们到达美洲、大洋洲。42．使用最广泛的语言是英语，使用人数最多的是汉语，西班牙和拉丁美洲的许多国家使用西班牙语，巴西使用葡萄牙语，法国和中部非洲使用法语，西亚和北非使用阿拉伯语，俄罗斯和中亚国家使用俄语。43．基督教形成于亚洲西部，伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，佛教创始于古印度。44．人类各种形式的居住地叫聚落，乡村聚落的人从事农牧渔林业，城市聚落的人从事工业服务业。45．非洲的村落原始古朴，亚洲的村落房屋密集，欧美的村落稀疏开阔，机械化水平高。46．聚落形成与发展的主要因素是：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利、资源丰富。47．东南亚气候湿热，为干栏式建筑，下住牲畜上住人；热带沙漠厚墙加小窗，，防晒又凉快。因纽特人住冰屋，黄土高原住窑洞。48