有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代“人”和“世界”被发现分别是指什么?为什么?“人”和“世界”被发现的共同原因是什么?人”和“世界”被发现分别对世界产生什么影响

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 18:10:29
有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代“人”和“世界”被发现分别是指什么?为什么?“人”和“世界”被发现的共同原因是什么?人”和“世界”被发现分别对世界产生什么影响

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有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代
“人”和“世界”被发现分别是指什么?为什么?
“人”和“世界”被发现的共同原因是什么?
人”和“世界”被发现分别对世界产生什么影响?

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发现是指文艺复兴和新航路的开辟.
(1)西欧封建社会时期,天主教会的统治,严重压制着人的个性,抬高神,贬低人,推行禁欲主义,来世观念和蒙昧主义.随着资本主义的萌芽和发展,新兴资产阶级为维护自己的经济,政治利益,要求在意识形态领域打破教会的神学世界观,改变封建制各种观念.以人文主义为武器,要求肯定人,拄重人性,把人从宗教束缚中解放出来,要求人的个性解放和自由平等,开阔了人们的眼界,唤起了人们的自信.所以,西欧封建社会末期是人被发现的时代.
(2)西欧封建社会晚期,随着商品经济发展,对货币需求增加,一股寻金热兴起,科学技术的进步又为远航提供了条件.经西班牙,葡萄牙的探险,新航路开辟成功.新航路发现了新大陆,促进了世界之间的交往,引起了商业革命和价格革命,加速了西欧资本主义的发展,商路和贸易中心转移,西欧各国加紧殖民掠夺.所以说是世界被发现的时代.

有人说,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代.请回答:2.人和世界被发现的共同原因是什么? 有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代1这里的人和世界指的是什么?2材料中世界是怎样被发现的 对世界历史发展的进程产生了怎样的影响 有人说,西欧封建社会末期是人和“世界”被发现的时代.“人”和“世界”被发现有何共同作用? 有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代“人”和“世界”被发现分别是指什么?为什么?“人”和“世界”被发现的共同原因是什么?人”和“世界”被发现分别对世界产生什么影响 有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代,其中人的发现是指提倡人文主义的文艺复兴运动.1.那么世界的发现是指什么事件?2.例举这一事件中作出巨大贡献的四位历史人物.3.这一事 西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代这个“时代”是指什么 有人认为,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代.人,被发现指的是什么事件?这是一场什么运动? 西欧封建社会末期事人和世界被发现的时代,人的发现是指提倡人文主义的文艺复兴运动,世界的发现是指什么事件?影响是? 有人认为西欧封建社会末期,是人和世界的发现期如题,对此,你有什么看法,其产生了什么样的影响? 有人说,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代1.材料中“人”发现是指的哪件大事?这件大事开始于什么时候?2.“世界”被发现是指的哪件大事?“世界”被发现的实质是什么?3. 西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代“时代”是指什么?这个发现“人”和“世界”的“时代”对人类社会的发展产生了什么影响? 材料:西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代材料中提到的时代是指什么?这个发现人和世界的时代对人类社会的发展产生了什么影响? 西欧步入近代的时期,也是人和世界被发现的时代,人和世界被发现分别指什么事件?为什么说世界被发现了?朋友 正在 考试 有人说,14~16世纪的西欧是“人”和“世界”被发现的时代1.“人”和“世界”被发现分别指什么历史事件?2.“人”被发现产生了什么作用?3.“人”呵“世界”被发现的共同原因是什么? 西欧封建社会中的经济制度是? 14~16世纪是人和世界被发现的时代 材料一:西欧封建社会期末是“人”和“世界”被发现的时代材料二:17、18世纪西欧封建制度被推翻,建立了新的体制,人类历史又向前迈进一大步.问:1、结合所学知识,从科技与目的两个角 为什么说14-15世纪的欧洲是人和世界被发现的时代快 在线等啊