一道物理学问题(是同学编的,连他自己都不知道怎么做)一轻竿的一端固定于O点,可以以O为心做圆周运动.一小球A从O点竖直下落,同时轻竿以ω为角速度匀速率在球下落的平面内转动,抬升小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 06:39:01
一道物理学问题(是同学编的,连他自己都不知道怎么做)一轻竿的一端固定于O点,可以以O为心做圆周运动.一小球A从O点竖直下落,同时轻竿以ω为角速度匀速率在球下落的平面内转动,抬升小

一道物理学问题(是同学编的,连他自己都不知道怎么做)一轻竿的一端固定于O点,可以以O为心做圆周运动.一小球A从O点竖直下落,同时轻竿以ω为角速度匀速率在球下落的平面内转动,抬升小
一道物理学问题(是同学编的,连他自己都不知道怎么做)
一轻竿的一端固定于O点,可以以O为心做圆周运动.
一小球A从O点竖直下落,同时轻竿以ω为角速度匀速率在球下落的平面内转动,抬升小球.
问:当轻竿旋转π/2后,小球的位移大小(假设小球一直和轻竿接触,竿足够长,重力加速度为g)

一道物理学问题(是同学编的,连他自己都不知道怎么做)一轻竿的一端固定于O点,可以以O为心做圆周运动.一小球A从O点竖直下落,同时轻竿以ω为角速度匀速率在球下落的平面内转动,抬升小
设在时刻t,小球距离o点L,杆子展开角度为ωt,
小球对杆子的支持力与重力
顺杆子方向,mgcos(ωt)=ma
a=gcos(ωt)
又a=dv/dt
dv/dt=gcos(ωt)
dv=∫gcos(ωt)dt
v=g/ω∫cos(ωt)d(ωt)
v=g/ωsin(ωt))+C
将t=0,v=0代入,得C=0
速度方程为
v=g/ωsin(ωt)
ds/dt=g/ωsin(ωt)
ds=g/ωsin(ωt)dt
s=-g/ω^2cos(ωt)+C1
当t=0时,s=0代入,得C1=g/ω^2
所以s=-g/ω^2cos(ωt)+g/ω^2
当ωt=π/2时,
s=g/ω^2

一道物理学问题(是同学编的,连他自己都不知道怎么做)一轻竿的一端固定于O点,可以以O为心做圆周运动.一小球A从O点竖直下落,同时轻竿以ω为角速度匀速率在球下落的平面内转动,抬升小 Johnny.R怎么读的?怎么读的啊,我同学玩个CF取这个名字,连他自己都不会读,出来装B啊 宗教问题,马克思说物质决定心识的存在,那请问物质是怎么决定心识存在的呢.我想这个问题连他自己都不知道,他没有想过他的理论会带来什么样的后果吗,看看我中国就知道了,冷漠,自私,幼 万能的上帝能否创造一个连他自己都不能搬动的石头? “淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,”物理学的角度回答问题, 编一道用连乘计算的应用题,并解答出来.编一道用连除计算的应用题,并解答出来. 帮我编一道应用题.编一道联系实际的数学问题,使所列的方程是:4(50-x)+6x=240 求编一道应用题编一道联系实际的数学问题,使所列的方程是:4(50-X)+6X=240 一道填词语的语文题例如:老师讲课(循循善诱). 连住的 我编不出来了 请高手 马克思说物质决定心识的存在,那请问物质是怎么决定心识存在的呢.我想这个问题连他自己都不知道,他没有想过他的理论会带来什么样的后果吗,看看我中国就知道了,冷漠,自私,幼稚,犯罪率 物理学有个问题用电器的连接,可以乱连的吗?应该不可以把?有什么规律吗?我看电路图,人家一个用电器中有几条导线分别连接到另几个用电器,这规律是什么? 明明是自己的原因,却说是别人的问题,成语该怎么说我和他在聊天,本来聊的好好的,然后他自己不想说了,然后对我说算了,你一点都不诚心,事实是我很有诚心很认真的在听.他却说成是我不诚 不想帮领导做事怎么找借口,这些事情是他自己应该做的帮他做了还没有一句好话,连谢谢都没有一句,所以很烦 编一道联系实际的数学问题,使得到的方程是3x+4(45-x)=150 I LOVE YOU 的英文怎么说:)我不是问读法,也不是问意思.这是一个连我自己都不知道答案的问题. 用物理学的角度对连山 向船尾跑去了”加以解释原题是:用物理学的角度对“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”中的连山 向船尾跑去了”加以解释 一道关于数学的智力问题把这24个圆圈用竖线和横线全部连起来注意:每个圆圈不能重复并且不能用斜线连 为什么我每一道回答都出现“>_连普普通通的答案不会这样?!难道账号不给回答不成!