作业帮雨花赋 雨花赋①晶莹的雨水在水面上砰然溅开,有趣地形成一簇簇植物界绝对没有的素色花朵.花瓣是罕见的清亮透明,骨朵儿呢?一 扫秋菊之娇冶,牡丹之艳丽；它在水面上只是灿然一现,仿佛
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 19:23:18
雨花赋 雨花赋①晶莹的雨水在水面上砰然溅开,有趣地形成一簇簇植物界绝对没有的素色花朵.花瓣是罕见的清亮透明,骨朵儿呢?一 扫秋菊之娇冶,牡丹之艳丽；它在水面上只是灿然一现,仿佛
雨花赋
雨花赋
①晶莹的雨水在水面上砰然溅开,有趣地形成一簇簇植物界绝对没有的素色花朵.花瓣是罕见的清亮透明,骨朵儿呢?一 扫秋菊之娇冶,牡丹之艳丽；它在水面上只是灿然一现,仿佛不胜害羞似的……
②当你看到玲瑰小巧、清新俏丽的雨花时,你甚至会痴情地把手伸向雨里,想在无边的“花丛”中摘一朵来细细端详.
③一个秋雨浙沥、天色腺脆的傍晚,我独自在一条路面很滑的小巷里走着,不远处一个老人蹒珊而行.突然,一个小黑影很快地靠了上去,高举着伞,挽着老人的膀子.看得出来,那小孩是踮着脚走路的.我知道,这一定是老人的孙子了.我想,此时的老人的心里真该科透了.这样的好孩子谁不喜欢呢?隐约问,我看见那小孩科举着伞,半边身子留在雨中,老人的手臂抬起来,好像搂着小孩的小肩膀.借着路旁的灯光,我还看见,伞上跳动、闪烁着的小小的雨花.
④雨越下越大.这时,老人和小孩闪进了一幢宿舍楼.一会儿,那小孩跑出来,顺风飘来一个颤抖的声音：“孩子,你是哪家的?”
⑤我怔住了,原来……我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影,暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后像雨花溶在水中一样消失了……
④事情过去好几年,可是那伞上跳动着的晶莹的雨花,却一直深深地印在我的脑海中.
1．给全文分段,恰当的一项是（）.
A,1／／2 3 4 5 ／／6
B． 1 ／／3 4 5 ／／6
A． 12／／34 56
B． 1/ 2 3 4 5／6
2．第③段中,小孩为什么“踮着脚走路”?作者这样写为了表现什么?
3．‘事情过去好几年了”一旬在结构上有什么作用?
4．从文中描写着,“雨花”有哪些特点?有什么象征意义?
雨花赋 雨花赋①晶莹的雨水在水面上砰然溅开,有趣地形成一簇簇植物界绝对没有的素色花朵.花瓣是罕见的清亮透明,骨朵儿呢?一 扫秋菊之娇冶,牡丹之艳丽；它在水面上只是灿然一现,仿佛
1,分段 12／34 5/6.12段是景色描写,写了雨花的美和雨景的特色；345是事件描写,写看到雨中发生的那件事；6总结全文,抒发感情.
2,因为小孩的身高不够高,为了给老人撑伞他得踮着脚走路,而且这样能更好的照顾到老人.表现了小孩对老人的敬爱和关心,能够增加文章的情感,情景描述更加真实贴切.
3,总结全文,抒发情感.总结了文章回到现实的时间中,同时抒发这件事情给作者的印象非常深刻,很难忘怀.
4,雨花特点：素色花朵,花瓣清亮透明,骨朵儿灿然一现不胜害羞,玲瑰小巧清新俏丽.象征着纯洁和美好,清丽脱俗,好比那个尽心帮助老人的小孩,高尚的性格品质.
呼呼,读了两遍,呵呵仿佛回到了学生时代做阅读一般~