作业帮（09年常州市学业水平测试）（4分）小华用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验．保持物体的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则：①图象不通过坐标原点的原因
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 19:49:32
（09年常州市学业水平测试）（4分）小华用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验．保持物体的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则：①图象不通过坐标原点的原因
（09年常州市学业水平测试）（4分）小华用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验．保持物体的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则：
①图象不通过坐标原点的原因是 ；
②通过以上实验可得出的结论是 .
PS：忘记说了不好意思，只说第一题的，答案我是知道的，说问什么或分析过程。
（09年常州市学业水平测试）（4分）小华用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验．保持物体的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则：①图象不通过坐标原点的原因
①没有平衡摩擦力；
②物体质量不变时,加速度与合外力成正比
1:没有平衡摩擦。2:质量相同时，加速度与外力大小成正比。
你好，第一问：小桶的重力（G=mg）转化为小车的拉力，即使刚开始加速度为零，但F（G）是本来就存在的。第二问：由图像可知，F越大a就越大，还有物体的质量不变，可得F=ma（牛顿第二定律）。此乃小生之见
因为物体移动要达到最大静摩擦
① 图像不过原点，说明没有平衡摩擦力
分析理由：当a=0时,F≠0，说明此时需要有一个力与F平衡，即没有平衡摩擦力
②结论，当物体的质量不变时，物体的加速度与其所受合外力成正比
分析理由：图像为直线
（09年常州市学业水平测试）（4分）小华用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验．保持物体的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则：①图象不通过坐标原点的原因
常州市教育学会学业水平测试高一生物试题必修一2010年1月
常州市教育学会学业水平监测七年级语文试题2012年（上册的）会出什么作文题目?
鄙人即将小高考（学业水平测试）,求一类有关于小车运动及其上方物块运动的题目实例：2009年江苏省普通高中学业水平测试物理第27题 万分感激
安徽省学业水平测试纲要英语作文范文求2012安徽省学业水平测试纲要（英语）中的作文范文 一定要是2012年的
谁有07-09年江苏省学业水平测试试卷及答案（政治、物理、化学、生物）
跪求2011年江苏省学业水平测试化学试题答案.（注意是答案）
2013年安徽省高中学业水平数学测试卷（二）答案
2011年六月广东学业水平测试
2013年江苏省学业水平测试生物试卷!
学业水平测试题
请在这里概述您的问题2013年6月常州市教育学会学业水平检测七年级数学试题第27题第三小题解法
常州市教育学会学业水平监测八年级思想品德试题 2010年1月
常州市教育学会学业水平监测七年级思想品德试题2011年1月
2012年安徽学业水平测试多少分过我要备考2013.
甘肃省物理学业水平测试给公式分不
物理学业水平测试给公式分不
求 学业水平测试 高中《思想政治》综合能力测试 轻巧夺A 答案（绿面书）