作业帮夏之雨阅读答案1.概括文章主要内容。
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 15:06:51
夏之雨阅读答案1.概括文章主要内容。
夏之雨阅读答案
1.概括文章主要内容。
夏之雨阅读答案1.概括文章主要内容。
仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落!雨骤然落,骤然歇.如梦般,掀起人的希望.却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬.于是,希望、失望；兴奋、咒诅交替里 蒸沤的热浪,堆叠着、郁积着.潺潺的汗珠滴动着,翻滚着.粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附.雨,成了人间的渴盼与最爱.
一半的天,蓝得不带一丝犹疑,另一边的天际,却是尘烟滚滚,黑云片片,黑浓的云迅即卷漫开来,扑腾跌宕、漫漫溢溢.镶着金边,绣着镙丝,只展现上苍诡谲的昼风,氤氲一场天地神奇.
乍然的雷闪里,雨,如根根银箭,带着雪亮的簇矢,疾射而下.狂暴猛戾的射向每一个角落.似乎,要把上苍的怒意倾泻净尽；似乎要将人间的忿懑恣肆填平.于是,奔腾在柏油路面上,驰骋在朵朵伞花上,激迸的弦箭,弹射在一洼洼
的水痕里,带着一朵朵半圆的气泡,奔向滔滔的街头.
荷,擎着碧翠伞盖,迎一场雨的婚礼.蛙,在荷畔鼓掌欢呼,蝈蝈的鸣叫,仿佛催唤着易害羞的荷,快在短促的夏雨中,展露生命的精华.
雨停歇,荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘.盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠.天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧.沁凉.
似乎,尘世里,唯有荷在的地方,才有清凉!
仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落!
雨骤然落,骤然歇.如梦般,掀起人的希望.却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬.于是,希望、失望；兴奋、咒诅交替里,雨来了又去.人,在雨的戏弄中,无奈的苍老,消沉!
枝折花倾,窗破瓦掀.上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌.上苍以它的冷峻,残苛晓谕世人,四时有定,强求不得.
风,只在心静,身静时才能感受到它的存在!风,只在无所欲,无所求时,才弥漫周身!浮泛的人生,遍布的枷锁,妄求夏之风,如何可得?
夏,热热烈烈地来,却也在西风的吹拂下,凄凄凉凉地去,留下的是孤寂的心,萧索的情,以及一声声无可奈何的叹惋.
叹惋人世仓卒无常,叹惋红颜成白发!
不曾去思索,不曾去回顾,只沉湎在浪涌去,只浮泛在浪花里,一年年,红的是风凰花,白的是少年头!
夏,年年来,年年去,而红尘依旧,炎凉依旧,而这人生,却再也不能重新走过!
1.第一段第一句是( )描写,第2句( )描写,全段写出了酷暑盛夏的( ）以及人们对雨的（ ）
2.第2段描写（ )来之前的天空,着重写( ）之狂,（ ）之厚．
3.第三段中的”银箭””疾射”用得好,好在哪里?
4.第3段中两个”似乎”用了（ ）的修辞手法,渲染了（ )
5.第4段中的"荷的婚礼"指( ）,第5段中（ )
( ）与 之呼应
6.第6段中感叹”尘事间,唯有荷的地方,才有清凉!”从你学过的文章中找依据
7.第8段中讲夏雨的”骤然落,乍然歇”,第10段中讲夏雨的”不可得”,其用意在是（ ）
8.最后四段作者眼前景的感叹转到世间情的感慨,其作用在与（ ）
9.本文1－7重在写（ ）,8－14段重在写（ ）,是一篇（ ）的优美散文．
1、第⑵段描写 来之前的天空,着重写 之狂,
之厚,采用了 态描写.
★2、文中第⑶段中加点词“银箭”、“疾射”用得好,好在哪里?试做评析.
银箭 .
疾射 .
★3、第⑶段中两个“似乎”用了 的修辞手法,渲染了 .
4、第⑹段中感叹“尘世里,惟有荷在的地方,才有清凉!”请另从你学过的课文中找出有关对荷赞美的句子.
答：.
5、最后⑷段作者由对眼前景物的感叹转到对世间情的感慨,其作用在于
帮帮忙吧,
1、第⑵段描写暴雨来之前的天空,着重写风之狂,云之厚；采用了动态描写.
2、用形象比喻,写出雨大且急；借用前面比喻拟物,写出了雨密集的威力 3、拟人；暴雨狂虐的威力
4、①荷有君子之称；②荷出淤泥而不染 5、暗示人们不要屈服于大自然的肆虐,要珍惜自己的青春和光阴