宾语从句.定语从句.状语从句是什么.

宾语从句.定语从句.状语从句是什么.
宾语从句.定语从句.状语从句是什么.

宾语从句.定语从句.状语从句是什么.
宾语从句:This is a girl(who) I met yesterday
定语从句:This is a baby who you will look after
状语从句 ：举个条件状语 If u do not go to school now,u will be late

宾语从句，即：在主句中担当宾语的从句。学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。
连接词一般都是that(指事务或人),which（指事）,who（指人）
1．从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略，直接与主句相连。
2．从句为一般疑问句，常选择连接词if或whether。在whether…ornot结构中不能用if替换。
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宾语从句，即：在主句中担当宾语的从句。学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。
连接词一般都是that(指事务或人),which（指事）,who（指人）
1．从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略，直接与主句相连。
2．从句为一般疑问句，常选择连接词if或whether。在whether…ornot结构中不能用if替换。
3．从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代、副词作连接词。
注意：当who为主语时，句式为：who+谓语+其他三：判断时态情况：
1。主句是一般现在时，从句为各种时态情况
2。主句是一般过去时，从句为各种相应过去时态注意：从句描绘客观事实，用一般现在时
定语从句及相关术语
1.定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用：1，引导定语从句。2，代替先行词。3，在定语从句中担当一个成分。
3.定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。主要由形容词担任。此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任．单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
一 状语从句的种类
§ 1状语从句的种类
用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。状语从句可分为：
1.时间状语从句2.地点状语从句；3.原因状语从句；4.条件状语从句；5.目的状语从句；6.让步状语从句；7.比较状语从句；8.程度状语从句；9.方式状语从句；10.结果状语从句。
§2状语从句的时态特点
一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。
二 时间状语从句
§3时间状语从句（adverbial clause of time）
1.由when, while, as引导的时间状语从句。
【区别】when, while和as的区别：when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且when有时表示“就在那时”。
While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。并且while有时还可以表示对比。例如：
While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading是延续性的动词，was reading和was watching同时发生)
As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。
As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）
2.由before和after引导的时间状语从句。注意before引导的从句不再用否定式的谓语，并且当before引导的从句位于主句之后，有时译成“就，才”。还要注意主句和从句之间的时间关系。当主句用将来时，从句总是用现在时；如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过去完成时，这样以便体现动作发生的先后。After表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。
3.由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。例如：
4.由since引导的时间状语从句。 since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。但在It is ＋时间＋since从句的句型中，主句多用一般现在时。例如：
5.由as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the instant, the minute, 等引导的时间状语从句。这些连词都表示“一……就”。
【注意】hardly(scarcely, rarely)…when / before, no sooner…than相当于as soon as之意。主句用过去完成时，从句用一般过去时。当hardly, scarcely, rarely和no sooner位于句首时，主句应用倒装语序。
6.由by the time引导的时间状语从句。注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；如果主句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时。
7.由each time, every time和whenever引导的时间状语从句。
8.由as long as和so long as引导的时间状语从句。这两个连词表示“有多久……就多久”。
三 地点状语从句
§4地点状语从句 (adverbial clause of place)
地点状语从句一般由连接副词where, wherever等引导，已经形成了固定的句型，例如：
句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。
【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用可不用；如果主句在从句的前面时，一般都不用there。
句型2：Anywhere/ wherever＋地点从句，＋主句。
状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或副词等。状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。
状语从句根据它表示的意思可分为时间，原因，条件，比较，结果，目的等类。
时间状语从句：是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等从属连词引导的状语从句。
时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。
原因状语从句： because, since, as和for都表示原因。because语势最强，回答why提出的问题，用来说明人所不知的原因。当能够很明显的看出原因或人们已知原因，就用as或since。
由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
目的状语从句：表示目的状语的从句可以由in order that, so that,等词引导。
结果状语从句：结果状语从句常由so...that 或 such...that引导，要掌握和区分这两个句型，
首先要了解so和such后面分别跟什么词。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词,只能修
饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用，形成固定搭配。
如：The box is so heavy that I can't carry it.
让步状语从句：是由though, although 引导的状语从句。

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宾语从句
1.that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。但下列情况除外：
（1）介词宾语从句的that不省略
（2） and连接的几个从句，第二个从句以后的从句的that不省略。
He told me that he had two sons and that they both had gone to college.
（3）在动词+it...

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宾语从句
1.that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。但下列情况除外：
（1）介词宾语从句的that不省略
（2） and连接的几个从句，第二个从句以后的从句的that不省略。
He told me that he had two sons and that they both had gone to college.
（3）在动词+it+宾语补足语+宾语从句结构中，that不省略。
I heard it said that he had gone abroad
We found it impossible that he could finish it in such a short time
2.Whether ,if 引导宾语从句：两词可互换，但是下列情形除外：
（1）whether从句中有or not
（2）whether从句做介词宾语
Everything depends on whether you agree with us
3.许多带复合宾语的句子，宾语从句经常移到句子后部，而用it做形式宾语。结构常是：
主语+动词+it+形容词/名词等宾语补足语+宾语从句
We think it wrong that he told a lie to everyone
4.宾语从句的语序要用陈述句语序
定语从句的用法
(一) 定语从句的作用
作用 在句子中作定语,修饰句子中的某一名词或代词,从句须放在先行词之后。
关联词 关联词用于引导一个定语从句,代替先行词在从句中充当一定的成分。
(二) 关系代词的作用
作用 例 句
1.作主语 1. The student who is talking with the monitor is Lucy.（指人作主语）
2. A dictionary is a book which gives the meaning of words.（指物作主语）
2.作表语 3.She is no longer the girl that she used to be.（指人作表语）
3.作宾语 4The student whom (who)you want to see has come already.（指人作宾语）
5.The letter which I received yesterday was from a friend of mine.（指物作宾语）
4.作定语 6.The girl whose mother is a teacher studies very hard.（指人作定语）
(三) 须用that引导的定语从句
情 况 例 句
nothing,everything,anything,much, all,little等不定代词作先行词时，常用that引导从句.something两者均可。 Is there anything that I can do for you?
2.指物的先行词前被序数词修饰时。 The first thing that we should do is to help him.
3.指物的先行词前被形容词最高级修饰时。 This is the best foreign film that I have ever seen.
4.指物的先行词前被the very, the only, the same修饰时。 That’s the very tool that we are looking for.
5.先行词既指人又指物时。 They talked about the things and friends that they could remember.
6.主句是由Who/Which引导的特殊疑问句时。 Who is the man that is standing over there?
Which is the tool that you are looking for?
(四).不可由that引导的定语从句
1.在非限制性定语从句中。 Mr Smith ,who lives in Chicago, is a doctor .
2.关系代词在从句中作前置介词的宾语时。 This is the room in which Mr Liu once lived .
3.由that作先行词时。 The bread which is made by my mother is better than that which is sold in food shops.
4.someone.somebody,nobody,anyone,anybody,everyone,everybody等指物的不定代词作先行词时。 Anyone who breaks the law will be punished.
（五）.非限制性定语从句的特点：1.不能用that引导定语从句。2.关系代词不能省略。
（六）关系副词的用法：关系副词代替先行词在定语从句中与相应的介词一起充当状语。
1． When指代表示时间的先行词在定语从句中与相应的介词一起充当时间状语。例如：
October 1，1949 was the day when（=on which） the People’s Republic of China was founded.
2． Where指代先行词在定语从句中与相应的介词一起充当地点状语。例如：
We will visit the house where(=in which)Lu Xun was born.
3. why代替先行词在定语从句中与相应的介词一起充当原因状语.例如:
Who can tell me the reason why(=for which) Tom was absent today?

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宾语从句就是主语+谓语，例如：He is a smart boy