阅读下面这篇文章,完成19-23题.(16分)邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:33:16
阅读下面这篇文章,完成19-23题.(16分)邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信

阅读下面这篇文章,完成19-23题.(16分)邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信
阅读下面这篇文章,完成19-23题.(16分)
邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来.孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚.暮,寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王.由此观之,王之蔽甚矣!”
19.下面文言句子语气停顿有误的一项是(2分) ( )
A.邹忌/修八尺有余,而形貌/昳丽 B.臣/诚知/不如徐公美
C.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣  D.今齐地方/千里,百二十/城
20.辨析下列句子中加点的词.(4分)
(1)我孰与城北徐公美(    )     孰视之(     )
(2)帝感其诚,命夸娥氏二子负二山(    )臣诚知不如徐公美(      )
21.把文中画线的文言文句子翻译成现代汉语.(4分)
(1)忌不自信
(2)吾妻之美我者,私我也
22.通过邹忌比美、设喻讽谏,使齐国走向强盛的故事,我们能够从中吸取那些教益?试从讽谏者(下级),纳谏者(上级)和普通人(自身)这三个角度进行分析.(3分)
23.阅读下文,这篇文章跟选文相比,主题有什么区别?(3分)
昔有人将猎而不识鹘(打猎用的凶猛的鸟)买一凫(野鸭子)而去.原上兔起,掷之使击.凫不能飞,投于地;又再掷,又投于地.至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分;奈何加我抵掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔鹘,可以猎兔耳,乃鸭也?”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦得他兔否?”(选自《艾子杂说》)

阅读下面这篇文章,完成19-23题.(16分)邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信
19.D
20.(1)谁,经常.(2).诚心,的确.
21.(1)邹忌不太相信自己比徐公漂亮.(2)我的妻子说我漂亮,是因为她偏袒我.
22.通过本故事,有如下收益:讽谏者提建议应该在合适的时候委婉地提出建议;纳谏者应该多听合理的建议;普通人给别人提建议也要多思考,讲究一点策略.
23.《邹忌讽齐王纳谏》主题是统治者要能听取不同意见,方能于朝廷战胜他国.本短文的主题是用人者须知人善任,方能达到目的,否则,会贻笑大方.

阅读下面这篇文章,完成19-23题.(16分)邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信 阅读下面古诗,完成7~8题 阅读下面诗词,完成问题! 阅读题B这篇文章看不懂, 阅读下面的诗歌,完成第(1)~(4)题. 一,阅读下面的文字,完成1~3题.很多人说:什么是意境? 阅读下面的文字,完成1-3题.何为国学方克立何为国学 阅读这篇英语短文,完成下面各题. 阅读下面这篇文章,完成9—13题.草原怀想鲍尔吉·原野(1)谁有过这样的经历呢?(2)站在草原上,你勉力前跳,或回头都是一亲的风景:辽远而苍茫.人难免为这种辽远而惊慌.(3)在都市里生 阅读下面课文片段,完成练习. 阅读唐诗、完成下面的题目 仔细阅读段文完成下面表格 绿色技术这篇文章 的阅读题 老树这篇文章4题阅读答案 兰草》阅读理解 阅读下面文章,完成第1—9题.兰 草 ①小时候,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要 古藤 阅读题答案古藤这篇文章的阅读答案,快! 五、现代文阅读:文学类文本(23分) 阅读下面的作品.完成11-14题.人狗之争 何惠芳 今年的夏天比秋天凉五、现代文阅读:文学类文本(23分)阅读下面的作品.完成11-14题.今年的夏天比秋 七、阅读题.一、读下面这个故事完成后面的问题.