我忙但很快乐的作文400字

我忙但很快乐的作文400字
我忙但很快乐的作文
400字

我忙但很快乐的作文400字
我忙,但很快乐
快乐有很多,有单纯的快乐,也有掺杂着痛苦和汗水的快乐,有短暂的快乐,也有能持续长久的快乐…… 有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得.
昨天的补习班上,科学老师布置了一个作业——制作电磁铁.需要一米长带有绝缘层的细导线紧密绕在一枚铁钉上,至少绕30圈.将细导线与电池组成电路,就完成了.可是说起容易做起难呀.放学之后,我赶紧在家里东摸西找终于在我一个已经忘记的小金库找到了材料.可现在还不能高兴得太早了.心里的这句话把我脑子给拍醒了.还要制作呀.
我随地坐下来,开始了艰辛的旅程……我拿起导线,用力的把它缠在铁钉上,可使我始料不及的是,导线不服从我的命令,硬要从铁钉上跳下来.我一咬牙,一鼓作气,再用力地把导线在铁钉上绕了绕了几圈,才制服了逞凶一时的导线.正当我缠好,去找胶带把它固定好的时候,导线又不服气像一个不听话的孩子.不听话归不听话,可不能落下了我的作业呀.再一次把它缠好的时候,用胶带固定好了,心才像一颗吊起来的大石头终于落地了.接下来,开始我的实验,拿来电池,找来回形针,没想到回形针真的被吸了上去 .我蹦蹦跳跳地向妈妈报告这个好消息.
其实,只要每天带着一颗快乐的心去体验,生活中处处可以发现快乐.

当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是弹电子琴。
在2008年5月，我开始学电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。记得上一堂课的时候，老师对我们说：“我姓范，就是你们的范老师。”因为刚开始我不了解范老师的脾气，我怕弹错，把琴弹的很轻很轻，老师就很严肃地对我说：“声...

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当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是弹电子琴。
在2008年5月，我开始学电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。记得上一堂课的时候，老师对我们说：“我姓范，就是你们的范老师。”因为刚开始我不了解范老师的脾气，我怕弹错，把琴弹的很轻很轻，老师就很严肃地对我说：“声音可以大一点啊！这么轻，弹给谁听？”我就硬着头皮调高了音色，边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了，我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只好继续弹琴了。
我每个星期五都去弹琴，每一次我一弹出优美的曲子，老师就一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每次听到这句话时，我心里都美滋滋的。虽然我忙，但是我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报。 虽然每一天我都很忙，我是我从“忙”中得到了快乐！
学习、跳舞、拉小提琴、上补习班……，充斥着我生活中的每一天，恹恹的情绪不仅油然而生。可这学期执勤的那段时间，却让我体会到忙碌的生活中渗透着的无穷乐趣。
一个星期飞快地过去了，马上又要轮到我们执勤，班里的同学都跃跃欲试，争着抢着要做执勤队员，在我努力下，有幸被老师选上做了执勤队员。放学回家的路上，我从心里发誓：一定要做好这份来之不易的工作。
星期一的早晨，我早早地来到学校，佩戴好执勤标志，感觉神气极了！我飞快地爬上三楼，这时校门开了，走上来的是二年级的小朋友，他们散漫地走在楼梯上，根本把上下楼梯靠右行的规则抛到脑后去了，我立即上前，礼貌地对他们说“注意安全，请靠右走。”他们刚开始不以为然，后来看到我一副严肃认真的表情，便乖乖地靠着右边走了。还有的学生在楼梯上肆意大声吵闹，追逐嬉戏，这样不仅影响了公共秩序，还容易摔倒，造成一定的安全隐患。我便不停地劝阻、制止他们；还有个别调皮的小朋友不听从指挥，就跟同班执勤同学把他们拉到一边，进行苦口婆心的说教，最后他们也认识到自己的错误行为，表示一定要改正。虽然嗓子差点喊哑，嘴皮差点磨破，但看到同学走到楼梯上，井然有序，我的付出还是值得的。
后来的几天，我仍旧重复着同样的执勤任务，楼梯上每天也上演着不同的故事。同学们或微笑、或哼唱、或小声背诵、或跟同学低声细语、或自娱自乐地扮着鬼脸，我简直在看样板戏。我微笑地看着他们，时而有礼貌地做手势指引他们走楼梯，时而帮着同学拎拎包，他们也会回我以微笑，这让我体会到助人的乐趣，受到很大的鼓舞，。
执勤期间，我比平时早起半小时，早上晨读的时间也相应地减少。海斯利特曾说：工作，越做越会工作。越是忙碌，就越会有闲暇。我上课时更加认真听讲，能在课上掌握的知识，我决不放到课下。为了能早点上床睡觉，我尽可能排除干扰，使做作业速度、质量有了明显提高；拉小提琴也比以前用心了，还受到老师的表扬，心里美滋滋的。
时光飞逝，执勤的生活已从我身边悄悄溜走。因为忙碌，我才有收获；因为有收获，我才快乐；因为快乐，才让我怀念。寒假在即，我已经规划好，把我的寒假生活过地多姿多彩，继续做一个忙碌、快乐、对社会有益的小燕子。

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我忙，但很快乐
忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。有人说如今小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，整天忙得不亦乐乎，不过，我却忙得很快乐，乐此不疲。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。
今年5月1日，是世博倒计时一周年的日子，为了提高中小学...

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我忙，但很快乐
忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。有人说如今小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，整天忙得不亦乐乎，不过，我却忙得很快乐，乐此不疲。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。
今年5月1日，是世博倒计时一周年的日子，为了提高中小学生的素质，社区里组织了一次名为“社区小天使”的活动，就是学习雷锋精神，保护环境，宣传交通安全，我迫不及待的报了名。但必须要付出劳动才能得到丰硕的成果，我们今天的任务就是捡垃圾，要知道，我可从来没干过，这么脏，太恶心了！不过为了小区的整洁，世博的面貌，我就只好牺牲自我为世博了。我小心翼翼的拿起隐藏在灌木丛中的一个塑料瓶，扔进了垃圾袋。就这样，一步一弯腰地捡垃圾，终于，树丛中的垃圾都被我们消灭了。唉！真累呀！今天我才知道环卫工叔叔阿姨们每天是多么辛苦，我有时还会乱扔垃圾，现在有了亲身体验，想想真是不应该！
然后，我们又来到了车来人往的马路上，这次的任务是指挥交通。我们一个个身穿红色马甲，手拿一面小红旗，吹着小口哨，像模像样地学着交警指挥交通。现在正是红灯，突然，一位叔叔骑着自行车准备闯红灯，我连忙吹起哨子，大声说：“请注意！现在是红灯，请退到黄线后等待。可他毫不理会我的劝阻，仍我行我素，其他行人纷纷向他投去愤怒的目光，谴责他！这位叔叔也许是不想当众出丑，回到了黄线后。我又成功地完成了任务，这次交通指挥使我体验到了交警叔叔每天日晒雨淋的辛苦。

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忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如...

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忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。
或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。
其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

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