几道初中数学能力题（注；没能力的不要来,不单要答案,还要正确解题方法,1.如图,点A.B分别在射线OM.ON上,C.D分别是线段OA.和OB上的点,以OC.OD为邻边作平行四边形OCED,下面给出三种做法的条件；

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 20:16:41
几道初中数学能力题（注；没能力的不要来,不单要答案,还要正确解题方法,1.如图,点A.B分别在射线OM.ON上,C.D分别是线段OA.和OB上的点,以OC.OD为邻边作平行四边形OCED,下面给出三种做法的条件；

几道初中数学能力题（注；没能力的不要来,不单要答案,还要正确解题方法,1.如图,点A.B分别在射线OM.ON上,C.D分别是线段OA.和OB上的点,以OC.OD为邻边作平行四边形OCED,下面给出三种做法的条件；
几道初中数学能力题（注；没能力的不要来,不单要答案,还要正确解题方法,
1.如图,点A.B分别在射线OM.ON上,C.D分别是线段OA.和OB上的点,以OC.OD为邻边作平行四边形OCED,下面给出三种做法的条件；①OC=3/4OA.OD=1/5OB；②取OC=1/2OA.OD=1/3OB；③取OC=3/4OA.OD=1/5OB.能使点E落在阴影区域内的做法有（ ）A.① B.①② C.①②③ D.②③
（至于图,注；OA和OB组成一个角,连接AB,AB以外为阴影区域）
2.在矩形ABCD中,AB=1,AD=根号3,AF平分角DAB,过C点作CE垂直BD于E,延长AF.EC交与点H,下列结论中；①AF=FH；②BO=BF；③CA=CH；④BE=3ED,正确的（ ）
3.已知k=（a+b-c）/c=(a-b+c)/b=(-a+b+c)/a,且n的平方+16+根号（m+6）=8n,则关于x的一次函数y=-kx+n-m的图像一定经过第___象限.
我是很认真的打了很久的,你们能不能解就靠你们了,加油!

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第一题：
方法：判断OD/OB与 （AO-OC）/OA 的大小
OD/OB

几道初中数学能力题（注；没能力的不要来,不单要答案,还要正确解题方法,1.如图,点A.B分别在射线OM.ON上,C.D分别是线段OA.和OB上的点,以OC.OD为邻边作平行四边形OCED,下面给出三种做法的条件； 怎么提高初中数学的运算能力? 数学应该培养的几大能力 怎么提高初中数学能力 初中复习与能力训练数学答案数学的 如何提高初中数学应用题的解题能力 求初三初中复习与能力训练数学的答案,! 怎样提高初中物理和数学的举一反三能力 如何提高初中数学应用题的解题能力 求推荐初中数学锻炼计算能力的书 能不能用初中的语言能力来解释,谢 我是高中生了,因为初中没好好学数学,现在后悔了,想好好的学,可发现自己的基础太差,想提高计算能力,空间想象能力还好!怎样提高计算能力? 数学能力拔高题. 如何提高初中数学竞赛中解答题的解题能力? 加强数学基础本人现在已经工作了,由于当时上学没好好上,数学能力估计也就是初中,工作以后,有了自己的目标了,但是觉得数学能力不行,想加强,但又不知道从何入手.希望有经验的朋友来帮 怎样提高初中数学计算能力 初中数学几道应用题解答,快http://www.fjzzjy.gov.cn/images/uploadfiles/20061220040000.doc综合能力测试里的解答题的5-8题,要求完整,快速!在线等~~~分数好说! 问答题：例举初中数学的相关内容,谈谈数学知识、数学技能、数学能力的区别于联系.