北师大版九年级数学上册内容总结就是类似于知识结构图一类的 我要的是北师大版的数学上次就是第一章是证明二的那本书要整本书的每章的知识总结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 17:08:45
北师大版九年级数学上册内容总结就是类似于知识结构图一类的 我要的是北师大版的数学上次就是第一章是证明二的那本书要整本书的每章的知识总结

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北师大版九年级数学上册内容总结
就是类似于知识结构图一类的 我要的是北师大版的数学上次就是第一章是证明二的那本书
要整本书的每章的知识总结

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北师大版九年级数学上册内容总结
平时上课用的,比较正式简洁.第一章证明(二) (课时安排) 1.你能证明它们吗? 3课时 2.直角三角形 2课时 3.线段的垂直平分线 2课时 4.角平分线 1课时 1.你能证明它们吗?(一)教学目标:知识与技能目标: 1.了解作为证明基础的几条公理的内容. 2.掌握证明的基本步骤和书写格式.过程与方法 1.经历“探索——发现——猜想——证明”的过程. 2.能够用综合法证明等区三角形的有关性质定理.情感态度与价值观 1.启发、引导学生体会探索结论和证明结论,即合情推理与演绎推理的相互依赖和相互补充的辩证关系. 2.培养学生合作交流、独立思考的良好学习习惯. 重点、难点、关键 1.重点:探索证明的思路与方法.能运用综合法证明问题. 2.难点:探究问题的证明思路及方法. 3.关键:结合实际事例,采用综合分析的方法寻找证明的思路.

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