教学相长 及时而教 不陵节而施 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 长善救失 禁于未发 藏息相辅

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 00:48:58
教学相长 及时而教 不陵节而施 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 长善救失 禁于未发 藏息相辅

教学相长 及时而教 不陵节而施 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 长善救失 禁于未发 藏息相辅
教学相长 及时而教 不陵节而施 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 长善救失 禁于未发 藏息相辅

教学相长 及时而教 不陵节而施 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 长善救失 禁于未发 藏息相辅
教学相长：教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.
及时而教：在儿童还未形成习惯之前,就要给以教育,进行行为方面的训练,使他们在幼小的时候,奠定良好的基础.
不陵节而施：不超过学的人的接受能力而进行（教育）,叫做合乎顺序.
道而弗牵 强而弗抑 开而弗达：引导学生,而不是牵着学生走；鼓励学生,而不强迫学生走；启发学生,而不代替学生走.
长善救失：善于发现并纠正学子的失误.
禁于未发：在事情或者现象发生之前就开始采取防范措施.
藏息相辅：比喻讲解教育原则,即不能死记硬背,教师的讲解要与个人的理解相结合才能消化知识.

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教学相长 及时而教 不陵节而施 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 长善救失 禁于未发 藏息相辅 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达这句话体现了 A 循序渐进 B 教学相长原C 及时而教原则 D.启发性到底是体现了循序渐进还是启发性原则勒,为什么我做到过两种答案? 用时而 时而 时而 时而 时而 时而造句. 用时而时而时而时而造句 用时而时而时而时而造句 用时而时而造句 用时而 时而造句 用时而.时而.造句 用时而…时而…时而…时而造句 用时而.时而.时而.时而 造句 （关于鱼的） 用时而时而时而时而造句,要黄山风景的! 及时而教是什么意思? 教学相长,及时而教教育思想最早出自于我国的哪本书 用时而⋯时而⋯时而⋯时而四个时而造句,造两个 什么时而什么时而什么造句例;琴声时而高亢激而,时而委婉深沉 时而献焉的而是什么意思? 智者顺时而谋,愚者逆时而动, 智者顺时而谋,愚者逆时而动.