以下的数学题用算术方法计算!(台湾小学五年级题目)甲、乙、丙、丁四人拿出相同的钱购买一箱笔记本,但后来分笔记本时,甲、乙、丙分别比丁多拿了9本、8本、7本,因此甲要比在来该付的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 02:06:07
以下的数学题用算术方法计算!(台湾小学五年级题目)甲、乙、丙、丁四人拿出相同的钱购买一箱笔记本,但后来分笔记本时,甲、乙、丙分别比丁多拿了9本、8本、7本,因此甲要比在来该付的

以下的数学题用算术方法计算!(台湾小学五年级题目)甲、乙、丙、丁四人拿出相同的钱购买一箱笔记本,但后来分笔记本时,甲、乙、丙分别比丁多拿了9本、8本、7本,因此甲要比在来该付的
以下的数学题用算术方法计算!(台湾小学五年级题目)
甲、乙、丙、丁四人拿出相同的钱购买一箱笔记本,但后来分笔记本时,甲、乙、丙分别比丁多拿了9本、8本、7本,因此甲要比在来该付的多付给丁60元,若乙实际共付了180元(含该给丁的钱),则一箱笔记本有几本?

以下的数学题用算术方法计算!(台湾小学五年级题目)甲、乙、丙、丁四人拿出相同的钱购买一箱笔记本,但后来分笔记本时,甲、乙、丙分别比丁多拿了9本、8本、7本,因此甲要比在来该付的
9+8+7=24 去掉同样多的部分,甲、乙、丙一共多拿了24本.
24÷4=6 如果这些4个人分,每人应得6本.
9-6=3 甲拿9本,相当于从丁那里要来3本.
60÷3=20 甲多付给丁的60元,就是这3本的钱数.所以一个本是20元.
180÷20=9 乙一共付了180元,说明乙一共得了9个本.
9-1=8 乙比丁多拿了8本,说明丁只拿了1本.
9+1=10 甲拿了10本.
7+1=8 丙拿了8本.
10+9+8+1=28本.一箱笔记本有28本.

以下的数学题用算术方法计算!(台湾小学五年级题目)甲、乙、丙、丁四人拿出相同的钱购买一箱笔记本,但后来分笔记本时,甲、乙、丙分别比丁多拿了9本、8本、7本,因此甲要比在来该付的 小学数学题用简便方法计算 36×72×17 用简便方法计算.小学四年级数学题 用简便方法计算五年级上册数学题 五年级数学题简便方法计算. 用简便方法计算、、小学五年级的题.25-5.1÷1.7×2.8 三道数学题,用八年级以下的方法做, 红星小学有男生440人,男生人数是女生人数的十五分之二十二,全校人数是多少?用方程和算术方法分别计算 〖用算术法计算(五种方法)〗,王丽服装厂接到生产1200件衬衫的任务,前三天完成了40%,照这样计算,完成任务还要多少天?(五种方法) 小学五年级数学题 1又七分之二×五分之三-五分之三 用简便方法来做. 小学五年级算术题 数学题(过程,用算术方法解):如下图,求图中阴影部分的面积. 求斜边是6厘米的等腰直角三角形的面积,请用小学五年级或之前的方法计算, 小学五年级上册的黄冈小状元第七页的第七小题:用简便方法计算怎么样做? 2/3+2/15+2/35+2/63=?这道题怎么用小学五年级的方法来简便计算? 小学六年级数学题: (13/18)*5.16+516%+5/18 用简便方法计算. 小学5年级数学题用简便方法计算30÷1.5+1.5×40 4.3*11—4.3用简便计算怎么做?写过程小学五年级数学题