阅读《怀念母亲》后回答问题.“浓浓地糊在心头”中的“糊”字还可换成“（）”.你怎样理解“糊”的感觉?你认为“糊”字用得好吗?为什么?（不要太长,20多个就行了.）还有：学校正在开

阅读《怀念母亲》后回答问题.“浓浓地糊在心头”中的“糊”字还可换成“（）”.你怎样理解“糊”的感觉?你认为“糊”字用得好吗?为什么?（不要太长,20多个就行了.）还有：学校正在开 阅读[秋天的怀念],回答问题. 1.如何理解第一段中母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地偷偷地听着阅读[秋天的怀念],回答问题.1.如何理解第一段中母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地偷偷 怀念母亲中浓浓的糊在心头中旳糊可否换成其它字,为什么? 怀念母亲的问题答案然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头.(为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?) 六年级上册课文第六课怀念母亲问题然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的感觉,浓浓地糊在心头.问：为什么我的心里感到凄凉,却又是甜蜜的? 然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头.（怀念母亲）凄凉指什么?甜蜜指什么?说不出的味道是指什么味道? 怀念母亲说“凄凉”是因为什么然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头说“凄凉”是因为什么 怀念母亲文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头 是因为什么 浓浓地糊在心头 六年级上《回忆母亲》“浓浓地糊在心头”说明了什么 阅读短文：《母亲给出的回答》 1.母亲为什么一次又一次地不回答孩子的问题? 怀念母亲 然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头.“糊”是什么意思________这句话中的“糊”形象的说明了作者_________.一般人觉得凄凉,可能是 季羡林的 《怀念母亲》的段落 并填空然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜甜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头.1、“这凄凉”不同于“普通的凄凉”的地方是（ ）2、这句话的意 季羡林的 《怀念母亲》的段落 并填空然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜甜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头.1、“这凄凉”不同于“普通的凄凉”的地方是（ ）2、这句话的意 季羡林的怀念母亲,浓浓的糊上心头,糊发什么音 怀念母亲中的浓浓的糊在心头的糊是什么意思 求糊是神马意思?还有...糊形象地说明作者.2、一般人觉得凄凉,可能是因为...季羡林觉得凄凉是因为?因为季羡林想到仿佛是 ,所以觉得这凄凉是 浓浓地糊在心头什么意思要快啊 “然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头”这是《怀念母亲》一文中的句子,“凄凉”的意思是（ ）,作者感到“凄凉”的原因是（ ）.急!