六年级关于古诗答题竞赛的作文六七百字 要注意神态描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 01:38:15
六年级关于古诗答题竞赛的作文六七百字 要注意神态描写

六年级关于古诗答题竞赛的作文六七百字 要注意神态描写
六年级关于古诗答题竞赛的作文
六七百字 要注意神态描写

六年级关于古诗答题竞赛的作文六七百字 要注意神态描写
后来大家越比越带劲,可是正在大家比的尽兴时却下课了.没办法,大家这好终止这次古诗知识竞赛,下课休息了
今天下午在我们进行了一次古诗知识竞赛.比赛的规则是这样的:两个大组为一个队.共分为两个大队,一个是南队,一个是西队.有同学们出题,回答对了的一次加两分,错了的则给对方加两分.同学之间不允许穿题,相邻的四个人回答问题不能超过两次.每个队上来出题的时候都要带一个裁判,出题人出完题后,裁判说开始后才能举手,否则无效.
很快竞赛开始了,第一个上来出题的队伍是西边的同学,他们拿着准备好了题大步的走到了讲台.然后说出了第一个题的题目,这时裁判说:“开始!”可是下面去没有一个人举手回答问题.出题人看到没有人会回答这个问题,于是便想说出答案.这在这时,我们组的一个同学举手了.同学们看了很高兴心想这下可好了,我们有人会回答着问题了.那个同学站起来,不慌不忙说出了正确的答案.出题人听了,他说的答案,又看了看自己手里的正确答案,一字不差对了.老师知道了,在黑板上写了两分.就这样我们组领先了西组两分.然而正是因为这两分让我们取得了巨大的胜利.
下面我们大家比的更起劲了.又轮到我们组回答问题了,出题人问了一个问题,可是这问题大家都没有听过,这可怎么回答呀?这是我想起了我以前搜集的诗歌,正好有这个题的答案,于是我就举手回答了这个问题,结果对了.
后来大家越比越带劲,可是正在大家比的尽兴时却下课了.没办法,大家这好终止这次古诗知识竞赛,下课休息了.

...无语,孩子你问问题也要虚心点吧~

作文自己写。