模仿《白杨礼赞 》,描写自然界的某一植物,以象征为主要表现手法,揭示其象征意义.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 07:49:50
模仿《白杨礼赞 》,描写自然界的某一植物,以象征为主要表现手法,揭示其象征意义.

模仿《白杨礼赞 》,描写自然界的某一植物,以象征为主要表现手法,揭示其象征意义.
模仿《白杨礼赞 》,描写自然界的某一植物,以象征为主要表现手法,揭示其象征意义.

模仿《白杨礼赞 》,描写自然界的某一植物,以象征为主要表现手法,揭示其象征意义.
要自己写,练练笔.不要光靠电脑.
我这有提纲你可以看看
生长环境(外在形像)—→内在品质—→产生联想(深化中心)
可以先说明某个植物的生长环境,并以这个植物的环境烘托出它的内在品质(可以用比喻、拟人等修辞手法写出环境或衬托出内在品质)然后再以它的精神来讲述自己的观点,并写出给人以人生启示或人生目的等)可以在结尾写出这个植物象征着什么样的人或物或精神或民族的斗争.
祝你写出好文章!如果写过了可以全当参考,留着以后用.
还有就是:象征手法要以托物抒情

这样的植物有很多,我们很熟悉的:梅花-孤傲寒雪;荷花-出淤泥而不染;青松-大雪压顶而不倒;蒲公英-自备飞行工具,游弋世界,落地生根..........

傲雪的寒梅,她不像桃李那样争春夺艳,也不像牡丹那样富丽华贵,她只是在寒风中傲然怒放,从不低头。