请大家为我解决一道初二的数学应用题甲乙合打一份稿件,4小时后甲有事离去,由乙继续打10小时完成,已知甲打4小时的稿件乙需要5小时完成,求甲乙单独打这份稿件各需要多少小时?答案为:甲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 20:21:31
请大家为我解决一道初二的数学应用题甲乙合打一份稿件,4小时后甲有事离去,由乙继续打10小时完成,已知甲打4小时的稿件乙需要5小时完成,求甲乙单独打这份稿件各需要多少小时?答案为:甲

请大家为我解决一道初二的数学应用题甲乙合打一份稿件,4小时后甲有事离去,由乙继续打10小时完成,已知甲打4小时的稿件乙需要5小时完成,求甲乙单独打这份稿件各需要多少小时?答案为:甲
请大家为我解决一道初二的数学应用题
甲乙合打一份稿件,4小时后甲有事离去,由乙继续打10小时完成,已知甲打4小时的稿件乙需要5小时完成,求甲乙单独打这份稿件各需要多少小时?
答案为:甲单独完成需要12小时,乙单独完成需要15小时.
求解题过程!

请大家为我解决一道初二的数学应用题甲乙合打一份稿件,4小时后甲有事离去,由乙继续打10小时完成,已知甲打4小时的稿件乙需要5小时完成,求甲乙单独打这份稿件各需要多少小时?答案为:甲
【分析】由甲打4小时的稿件乙需5小时完成,可以设甲单独打这份稿件需要4x小时,则乙单独打这份稿件需要5x小时,把工作量看成1,工作效率分别是:1/4x、1/5x.完成任务分为两个阶段:甲、乙合打4小时,乙继续打10小时完成,根据合做的工作量+乙独做的工作量=1,建立等式即可求解.
设甲单独打这份稿件需要4x小时,则乙单独打这份稿件需要5x小时
把工作量看成1
则甲的工作效率=1/4x
乙的工作效率=1/5x
依题意列方程:
(1/4x +1/5x)×4+10/5x=1
1/x+4/5x+10/5x=1
1/x+(4+10)/5x=1
5/5x+14/5x=1
(5+14)/5x=1
19/5x=1
19=5x
x=19/5
x=3.8
经检验:
x=3.8符合题意

甲单独完成需要的时间=4x=4×3.8=15.2(小时)
乙单独完成需要的时间=5x=5×3.8=19(小时)
【备注】
①您说的“答案为:甲单独完成需要12小时,乙单独完成需要15小时.”是不正确的.除非将原题的“由乙继续打10小时完成”改成“由乙继续打6小时完成”,您的答案才能成立.
②具体过程如下:
设甲单独打这份稿件需要4x小时,则乙单独打这份稿件需要5x小时
把工作量看成1
则甲的工作效率=1/4x
乙的工作效率=1/5x
依题意列方程:
(1/4x +1/5x)×4+6/5x=1
1/x+4/5x+6/5x=1
1/x+(4+6)/5x=1
5/5x+10/5x=1
(5+10)/5x=1
15/5x=1
15=5x
x=15/5
x=3
经检验:
x=3符合题意

甲单独完成需要的时间=4x=4×3=12(小时)
乙单独完成需要的时间=5x=5×3=15(小时)

乙10个小时完成的工作量=甲8小时完成的工作量(10除以5乘4=8)
一看是甲已完成4小时,故甲单独完成需12小时(8+4=12)
甲12小时的工作量,乙需15小时完成(12除以4*5=15)

首先理解题意:两人合打一份,而不是同时打。也就是说甲先打的4小时时间里,乙站在旁边,或在休息。根据“4小时后甲有事离去,甲打4小时的稿件乙需要5小时完成”,得到先前甲打的如果换成乙来完成需要5小时,剩下的部分“由乙继续打10小时完成”,所以如果乙单独完成需要10+5=15小时。
乙5个小时的工作量相当于甲4个小时的,乙单独完成要15小时,有三个5小时,换算成甲单独完成就是三个4小时,所以甲...

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首先理解题意:两人合打一份,而不是同时打。也就是说甲先打的4小时时间里,乙站在旁边,或在休息。根据“4小时后甲有事离去,甲打4小时的稿件乙需要5小时完成”,得到先前甲打的如果换成乙来完成需要5小时,剩下的部分“由乙继续打10小时完成”,所以如果乙单独完成需要10+5=15小时。
乙5个小时的工作量相当于甲4个小时的,乙单独完成要15小时,有三个5小时,换算成甲单独完成就是三个4小时,所以甲单独打需要4*3=12小时。

收起

设甲单独打这份稿件需要x小时,则乙需要5x/4小时,甲每小时可完成该稿件的1/x,乙每小
时完成该稿件的4/5x,则依题意有:
4(1/x)+10(4/5x)=1
解得:x=12,则5x/4=15
故甲乙单独打这份稿件各需要12小时、15小时。

甲:10/5*4+4=12
乙:10+4/4*5=15

设这份稿件总量为A,甲打印的速率为V1,乙打印的速率为V2.
由题意得:稿件总量A不变,所以列方程 4*V1+10*V2=A (1)
4*V1=5*V2 (2)
...

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设这份稿件总量为A,甲打印的速率为V1,乙打印的速率为V2.
由题意得:稿件总量A不变,所以列方程 4*V1+10*V2=A (1)
4*V1=5*V2 (2)
将(2)式代入(1)式得 15*V2 =A 12*v1=A
解得 A/V2=15 A/V1=12
我们知道打印稿件所花费时间等于稿件总量除以速率,所以A/V1就是甲单独打印稿件所花费的时间即12小时;A/V2就是乙单独打印稿件所花费的时间即15小时。
完毕

收起

设的乙效率为X,则甲的效率是5X/4,
若由甲单独完成。由题意得:4+10*4/5=12,同理,乙单独完成 4*5/4+10=15

甲打4小时的稿件乙需要5小时完成,所以甲先做的四个小时相当于乙做五小时,再加后面十小时就是十五小时。同理乙的十小时相当于甲的八小时在加前面四小时就是十二小时

解:设甲单独完成需要x小时,乙单独完成需要y小时。 由题意得:{4×1/x+10×1/y=1 ...

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解:设甲单独完成需要x小时,乙单独完成需要y小时。 由题意得:{4×1/x+10×1/y=1 {4×1/x=5×1/y 解得:{x=12 {y=15 答:甲单独完成需要12小时,乙单独完成需要15小时。望采纳(ˇˍˇ) 谢谢啦~

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12 15

设稿件工作量为1。甲单独完成需要x小时,乙单独完成需要y小时。
所以,甲效率=1/x,乙效率=1/y 。
(1/x + 1/y) × 4 + 1/y × 10 = 1
1/x × 4 = 1/y × 5
联立方程组求解。

请大家为我解决一道初二的数学应用题甲乙合打一份稿件,4小时后甲有事离去,由乙继续打10小时完成,已知甲打4小时的稿件乙需要5小时完成,求甲乙单独打这份稿件各需要多少小时?答案为:甲 快帮我解决一个数学问题请大家帮我解决一道数学题,即:如何证明根号的2是无理数? 问大家一道数学应用题,. 请楼主帮我解决初二数学问题 请大家帮忙用方程解决应用题 一道初二数学一元一次不等式应用题 小学数学的应用题怎么理解,或者怎么做才能完全理解我有些应用题不总是不理解,请高手入内,帮我解决这个难懂的应用题, 请大家给我一些实量除以比率的数学应用题 问大家一道数学应用题,用方程 初二上册数学二元一次函数请结合你的生活实际偏写一道二元一次方程组的应用题,使所列出的二元一次方程组为x=2y,x+y=60. 请您帮我解决下面这个初二的数学问题 大家进来帮我解决一道百分数应用题,各位高手进来.某集团今年的产值相当于去年的112%,今年比去年增产百分之几? 写出原理 大家帮我解决一道函数应用题好吗?已知一次函数的图像经过点A(-1,3)和点B(2,-3),求一次函数解析式 请大家帮我解决+ 请大家帮我做一道数学应用题,明天要交的,把一块棱长6厘米的正方体铁块铸造成一个长为1分米,宽为9厘米的长方体铁块,这块长方体铁块的高是多少厘米? 一目十行是啥意思?请大家快为我解决. 一道数学应用题 完整的 初二数学的一道应用题,很简单,一定有好评,快