请你概括的介绍顶碗少年三次表演的经过.六年级上册的课文.顶碗少年原文有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 06:15:11
请你概括的介绍顶碗少年三次表演的经过.六年级上册的课文.顶碗少年原文有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这

请你概括的介绍顶碗少年三次表演的经过.六年级上册的课文.顶碗少年原文有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这
请你概括的介绍顶碗少年三次表演的经过.
六年级上册的课文.
顶碗少年
原文
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.
这是二十多年前的事情了.有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演.节目很精彩,场内座无虚席.坐在前几排的,全是来自异国的旅游者.优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌.
一位英俊的少年出场了.在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来.最后,他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯.站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来.在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了.
台上并没有慌乱.顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少.于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上.少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中.到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来.观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌.那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来.少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了.碗,又掉了下来.
场子里一片喧哗.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了.还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片.观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来.一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色.他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么.少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬.
音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息.一些女观众,索性捂住了眼睛……
这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了.全场响起了暴风雨般的响声.
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动.这位顶碗少年,当时和我年龄相仿.我想,他现在早已是一位成熟的杂技艺术家了.我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却.我确信,他是一个强者.
唉.全部都是龙头不对马尾,第一个对了点,可我也知道,我就写了这个 是错的 咋办?.反正今天老师度讲好了 55555555

请你概括的介绍顶碗少年三次表演的经过.六年级上册的课文.顶碗少年原文有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这
第一次在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来;第二次
那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来.少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了.碗,又掉了下来;第三次当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了.全场响起了暴风雨般的响声.

请你概括的介绍顶碗少年三次表演的经过.六年级上册的课文.顶碗少年原文有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这 六,下.顶碗少年 课文在描写顶碗少年三次表演的过程时,是围绕表演的什么特点来写的?又是如何具体展开描写的? 《顶碗少年》的表演精彩吗 这篇文章描写了顶碗少年三次表演的过程,全篇紧紧围绕表演的( )展开描述 顶碗少年 阅读答案. 悬赏财富151.请用简介的语言概括顶碗的少年的性格特点2.文中写少年三次表演都写到观众的反映,这样写有什么做用?3.在少年第二次表演失败后,一位老人走到台上向 少年经过三次才表演成功请你想一想为什么此时全场还会响起暴风雨般的掌声 顶碗少年的中心概括 《顶碗少年》这两句是对()表演的具体描写,写出了表演的()很大,少年技艺() 明天就要~顶碗少年!文中写少年的三次表演都写到了观众的反应,这样写有什么作用? 顶碗少年 为什么说这场表演是惊心动魄的 顶碗少年表演精彩吗?说说你的理由 你从顶碗少年的表演中感悟出什么道理?请你好好体会并写下来. 顶碗少年 文中运用了大量的正面描写和侧面描写,突出少年的技艺高超,烘托表演的难度大.请你各选一句. 顶碗少年 1.找找文中那一句是作者对这一表演的总体评价。2.文中写少年三次表演都写到观众的反应,这样写有什么作用。 你认为顶碗少年的表演精彩吗?他表演成功了吗?为什么? 你认为顶碗少年的表演精彩吗?他表演成功了吗?为什么? 顶碗少年 1.简要概括本文叙述的事 2.你认为顶碗少年最后成功的原因是什么3第二次表演失败后,白发老者对少年说的一句话会是什么?4.顶碗少年的心理发生怎样的变化 5.本文叙述了顶碗少年 本文描写了顶碗少年三次表演的过程:第一次——;第二次——;第三次,终于把碗稳住了,全场观众——.