“夜莺地歌声越来越响了.”小男孩实在用夜莺的歌声向游击队员:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 20:48:40
“夜莺地歌声越来越响了.”小男孩实在用夜莺的歌声向游击队员:

“夜莺地歌声越来越响了.”小男孩实在用夜莺的歌声向游击队员:
“夜莺地歌声越来越响了.”小男孩实在用夜莺的歌声向游击队员:

“夜莺地歌声越来越响了.”小男孩实在用夜莺的歌声向游击队员:
这篇课文是按照事倍的发展顺序记叙的,以夜莺的歌声为线索,共分为四段.第一段讲了军官让小夜莺去苏蒙塔斯村;第二段就是讲小夜莺把敌人带进了游击队的埋伏圈;第三段写小夜莺用暗号向游击队报告敌人的憎况;第四段讲游击队歼灭了敌人,小夜莺正在等待着新的任务.
而第二段中,小孩有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫,这是文章为给游击队员报告情况做铺垫,他开始学夜莺唱,后来他用夜莺的歌声报告情况,敌人就不起疑心了;第三大段;小夜莺还是用夜莺的歌声向游击队员报告借报,使游击队员了解敌情;最后小男孩又是用夜莺的歌声来完成新的任务.