安徽人教版七年级上册语文基础训练第十五课答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:16:06
安徽人教版七年级上册语文基础训练第十五课答案

安徽人教版七年级上册语文基础训练第十五课答案
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安徽人教版七年级上册语文基础训练第十五课答案
二 1 水波荡漾的样子 2 银河 3 高高地挺立 4 旅途 5 夜将尽未尽的时候 6 不够
三 1 潮水涨满时,两岸之间水面十分宽阔.
2 江上早春,旧年为过新春已到.
3 希望北归的大雁少一封家信到洛阳.
4 春水初涨,湖水才同堤平.白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低.
四 诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见.全诗写了三层意思:
第一层(开头两句):交代观海的地点.
第二层(“水何潺潺”至“洪波涌起”):描写海水和山岛.
第三层(“日月之行”至“若出其里”):借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概.
五 第二层全是写现实中的实景.第三层是虚景,从两个“若”字可以看出.“日月星辰”至“若出其里”诗句,诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,表现了诗人博大的胸怀.
六 “阔”是“潮平”的结果.春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平了.船上的人视野也因之开阔.此句写的恢弘阔大;“风正一帆悬”愈见精彩.“悬”是端端直直高挂着的样子.诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”,风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了.只有既是顺风,又是和风,帆才能“悬”,而“正”字兼包“顺”与“和”的内容,可见写景极为传神.全诗和谐优美.
七 1 西,低,泥,蹄,堤.
2 是从孤山寺北来到贾公亭西,最后到白沙堤上.
3 水面初平,争暖树,啄春泥,没马蹄,这些都是初春景象.
4 因为马在浅草地上走得很轻快,人在马背上自然感到舒适,但看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,也会产生迷乱的感觉.
5 全诗描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的情感.