甲,乙向两同学分别沿同一水平面向右拉木箱,甲用60n的力,乙用40n的力,木箱都在水平地面上做匀速直线运动,则两木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是( ) A60n和40n,方向都向右 B60n

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:31:03
甲,乙向两同学分别沿同一水平面向右拉木箱,甲用60n的力,乙用40n的力,木箱都在水平地面上做匀速直线运动,则两木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是( ) A60n和40n,方向都向右 B60n

甲,乙向两同学分别沿同一水平面向右拉木箱,甲用60n的力,乙用40n的力,木箱都在水平地面上做匀速直线运动,则两木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是( ) A60n和40n,方向都向右 B60n
甲,乙向两同学分别沿同一水平面向右拉木箱,甲用60n的力,乙用40n的力,木箱都在水平地面上做匀速直线运动,则两木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是( ) A60n和40n,方向都向右 B60n和40n,方向都向左 C都是60n,方向都向右 D都是20n,方向都向左

甲,乙向两同学分别沿同一水平面向右拉木箱,甲用60n的力,乙用40n的力,木箱都在水平地面上做匀速直线运动,则两木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是( ) A60n和40n,方向都向右 B60n

甲,乙向两同学分别沿同一水平面向右拉木箱,甲用60n的力,乙用40n的力,木箱都在水平地面上做匀速直线运动,则两木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是( ) A60n和40n,方向都向右 B60n 甲、乙两同学沿同一直线,水平向右拉一木箱,甲用60N的力,乙用40N的力,木箱在水平地面上做匀速运动,则木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是〔 〕A.100N,方向向右 B.100N,方向向左C 甲、乙两同学分别用5牛的力沿水平直线向相反方向拉同一弹簧秤两端,静止时弹簧秤读数为5牛.为什么? 甲、乙两同学分别用10牛的力沿水平直线向相反方向拉同一弹簧秤两端,静止时弹簧秤读数为10牛.为什么? 关于合力的一道题甲,乙两同学沿同一直线,水平向右拉一小车.甲用60N的力,乙用40N的力.小车在水平地面上做匀速直线运动,则小车受到地面的摩擦力的大小和方向分别是( ) 大一物理力学题两个人分别在水平地面上推、拉相同的木箱,木箱与地面间的摩擦系数为µ,一个人以力F1向前下方斜推,作用力方向与水平面的夹角为θ,另一人以力F2向前上方斜拉,作用力方 科学题 力某同学先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离.关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.在粗糙地面上做功较多B 质量为1Kg的木箱在2N的水平拉力下静止开始沿光滑水平面运动质量为1Kg的木箱在2N的水平拉力下静止开始沿光滑水平面向右运动,试求10s末拉力及重力做功的功率分别为多大 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离,一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不 滑板上甲乙两位同学分别拉绳子两端,甲用力拉绳子,两位同学互相靠近,此现象表明什么? 如图所示,有一质量为m=2kg的木箱静止在水平面上,木箱与水平面间的动摩擦因数μ=0.25.现有一小孩用一个水平向右,大小F=8N的力拉木箱.请你计算2s内木箱运动的距离.若2s末撤去F,木箱还能滑多远 一木箱500n,在水平面用200n 37度拉木箱 ,匀速运动.求摩擦力 下面的这个问题我不清楚,答案也看不懂.甲乙两物体与水平面间动摩擦因素相同,它们的质量相等,用力F1斜向下推甲物体,用力F2拉斜向上拉乙物体,且F1和F2与水平面夹角相同,两种情况下,两物体 质量为50kg的木箱放在水平地面上,木箱和地面间的动摩擦因数为0.2,用一个与水平面成30°角斜向右上方的力F拉这个木箱.使木箱从静止开始做匀加速直线运动,经过10s,速度变为10米每秒,求拉力F 甲、乙两同学各用10牛的力,沿相反方向拉同一弹簧测力计的秤钩和圆环,则该弹簧测力计的读数是( )牛. 一个人先后用同样大的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的地面上移动,做的功一样么? 两名同学在操场上,同一旗杆出发,甲向北走18米,乙向东走16米后,又向北走6米,则此时两名同学的距离为? 从同一高度h向同一方向水平抛出甲,乙两个小球,初速度分别为v1,v2,且v1两球落地点相距多少