作文 记《我爱母亲河》诗歌朗诵会小学六年级语文3单元中的语文天地里的妙笔生花,500字左右,作文,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 20:57:06
作文 记《我爱母亲河》诗歌朗诵会小学六年级语文3单元中的语文天地里的妙笔生花,500字左右,作文,

作文 记《我爱母亲河》诗歌朗诵会小学六年级语文3单元中的语文天地里的妙笔生花,500字左右,作文,
作文 记《我爱母亲河》诗歌朗诵会
小学六年级语文3单元中的语文天地里的妙笔生花,500字左右,作文,

作文 记《我爱母亲河》诗歌朗诵会小学六年级语文3单元中的语文天地里的妙笔生花,500字左右,作文,
今天下午第一节课,我们将要举行同学们梦寐以求朗诵比赛.老师早在上个星期就布置了任务,我们决定在今天下课时间进行排练.这次比赛的题目是:“母亲河”.
到了下午第一节课了.王伟泓的小组首当其出,奔上讲台.他们小组读的十分出色.在他们最后整齐的动作中,也看见了他们在台下的功夫啊,正所谓“台上一秒钟,台下十年功.”啊!看到他们组的出色表现,我不禁打了一个寒战.
  终于,我们组的6个人上了台.果然不出所料:在吴松涛一声“黄河!”后一直没有再出声,观众们心想肯定有什么名堂,原来是吴笑义和郭晓曼忘词了,但在我们组尽心尽力创作出的朗诵队形改变,弥补了一时的失误.在这次比赛中,我们组的表现一比较出色,也是我们组台下艰苦的训练做造成的啊!
虽然比赛就这样结束了,但是这是一场令我印象最深刻的朗诵比赛,不仅让我认识了更多的国学经典的文化,也让我懂得了一个道理:“你有多少付出,就有多少回报!”
要选快选啊!

我艹你啊妈

我擦你吗

我们班也刚弄完

偶也素,你开头先写赞美母亲河的,然后过渡,中间写两个具体事例,然后结尾抒发自己的感情,注意,开头要吸引人,结尾要耐人寻味

今天,我们班举行了以赞美母亲河为主题的朗诵比赛,一组为一队,可出一或两个节目,内容以母亲河为主,体裁不限。快来和我一起比赛吧。
比赛马上就要开始了,先“抓阄”来规定比赛顺序,我抽的可是个吉利数——6。然后,老师将比赛顺序写在了黑板上,第一个上场的是2组。我本以为2组会派几员大将,谁知他们竟派出了两个“小兵”——李婷玉和苏旭博。我本以为他们会表演得很烂,声音小如蚂蚁,朗诵的结结巴巴,可我错了...

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今天,我们班举行了以赞美母亲河为主题的朗诵比赛,一组为一队,可出一或两个节目,内容以母亲河为主,体裁不限。快来和我一起比赛吧。
比赛马上就要开始了,先“抓阄”来规定比赛顺序,我抽的可是个吉利数——6。然后,老师将比赛顺序写在了黑板上,第一个上场的是2组。我本以为2组会派几员大将,谁知他们竟派出了两个“小兵”——李婷玉和苏旭博。我本以为他们会表演得很烂,声音小如蚂蚁,朗诵的结结巴巴,可我错了,他们以洪亮的声音,流利并且有感情的朗诵了出来,实在令我刮目相看,节目完后,掌声齐刷的响了起来。
……
呵,真快,第五个组的朗诵就要结束了,马上就该到我了,我的心里好像揣一只兔子,还不是普通的兔子,是只想逃跑的兔子,咚咚、咚咚,跳得飞快。第五组的比赛结束了,我紧张地走向讲台,努力地深呼吸,使自己平静下来。然后开始了朗诵:“妈妈——”我还没说完,便听见刘洱嘉答道:“唉——”“哈哈——哈——”全班哄堂大笑,老师见了连忙说“停!”全班便静悄悄的“重新开始”我便重新开始,还好这次没人搞乱……我虽然以流畅的语言,丰富的表情,优美的姿态完成了朗诵,但这比我在家里练是差远了,我以为我演砸了,哪知却想起了阵阵掌声。
接下来出场的是我的超级好姐妹王晓璇和我的死对头(朗诵方面的)张晨阳,我既想让他们表现得很出色,又想让张晨阳演砸,那种感觉真是既紧张又紧张呀,不过这对新搭档还是成功的完成了朗诵。唉,我真不知是该为他们喝彩,还是不该为他们喝彩,真是没办法呀!
……比赛在欢呼声中落下了帷幕,接下来就是“畅谈感想”的时间。
看,大家正在你一言我一语,七嘴八舌的讨论“我知道了保护母亲河的重要……”“我们一定要保护……”“母亲河滋润着我们的祖祖辈辈,可我们却……”“恩,应该从生活中的每一件小事上保护……”……
是啊,我们昔日美丽的母亲的如今已是一片狼籍,洁净的河水变得肮脏,可以说母亲河已从一个妙龄少女走向了沧桑,这一切是因为什么,是因为我们,是因为我们的不孝,才使母亲甘甜的乳汁变得苦涩,在这里我要为母亲河呐喊,为他申述“救救我们的母亲河吧,救救她!!!”
让我们用我们的力量还母亲河以宁静,还母亲河以美丽还母亲河以甘甜吧!

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