作业帮生命如花 生命如花 （1）每个人的心中都有一株妙法莲花.（2）这是禅家语.禅家总是站在理性的高处,以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的.那么,凡俗中人呢?（3）生如夏花之绚丽,死如
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 03:12:51
生命如花 生命如花 （1）每个人的心中都有一株妙法莲花.（2）这是禅家语.禅家总是站在理性的高处,以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的.那么,凡俗中人呢?（3）生如夏花之绚丽,死如
生命如花
生命如花
（1）每个人的心中都有一株妙法莲花.
（2）这是禅家语.禅家总是站在理性的高处,以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的.那么,凡俗中人呢?
（3）生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美.
（4）这是诗人语.多少人在赞美：姑娘好像花一样!又有多少人在咏歌：花儿与少年.
（5）的确,人生如花.花一样的生命,理应自诞生之日起,就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香,使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷,充满快乐.事实上,人类自诞生起,就一代一代地在做着这方面的努力,极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界,并塑造自己.
（6）作为最富创造力和灵性的人,是生命之美中一切美的总汇和化身.儿童如初上枝头的花蕾,娇嫩的苞里储满了晨光与希望；少年如初绽的蓓蕾,在似放非放间羞涩地打着盹儿,春心里尽是梦想；青年如怒放的花朵,,；中年如盛开过的花朵,瓣儿渐失娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果；老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”,也更现其俏美和风流.
（7）人的一生就是花的一生.然而,“有人尽心绽放,布施美丽与清香；有人半开半合,在智慧的黎明时分,似梦似醒；有人浑然未觉,不知开启内在的绝世之美,忍心让生命成为早夭的白莲”.禅家对人生阐释得可谓入木三分.那么,人生又为何应如白莲呢?
（8）白莲乃花美中最美丽最纯粹的,人也是生命中最高雅最完美的.以莲拟人,以人喻莲,本身就是一种美.莲,濯清涟而不妖,出污泥而不染,真乃绝世之洁之美.惜乎!现实中并非人随天愿.有高洁者一生传播真理,创造文明,也有卑劣者生来就玷污生活,行罪作恶；有急公好义者升华为英雄,也有私欲熏心者沉沦为孽障；有人一贯将爱心奉献给社会,有人一味盘剥别人占尽便宜；有人知足常乐,有人贪得无厌；有人贞守操行,有人不葆晚节.每个人都有每个人的活法,但哪一种活法是不断地开启心中的妙法莲花呢?
（9）答案不言自喻.生命的每一时刻都应像莲花徐徐开启,向世界播放美与清香.人生的每一阶段都应像莲花灼灼绽放,不悔错过的阳光,不惧即到的风霜,尽心尽力地直到最后.最后即便萼残瓣落,却有莲子如“舍利”一样,光华烨烨,流芳不凋.这才是无愧的人生!
《摘自《黄金时代》）
21、人的一生每一时刻都应像花一样向世界播放美与清香,这“美”与“香”是比喻,具体的含义包括了 、 、 、 、 等方面（用文中现成的词语填空）（2分）
22、第6段“坐果”即“结果”的意思,这个“坐”字用得好在哪里?（2分）
23、依据上下文写两句话,填在第六段空缺处（2分）
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24、对本文的赏析不恰当的一项是（ ）（2分）
A、这是一篇议论性散文,文质兼美,动人以情,晓人以理,给人以美的享受.
B、在写法上,本文最主要的特点便是运用比喻的手法,贴切的比喻使语言生动形象,给人鲜明的印象,加强了感染力.
C、首句总起,文章的主体部分先说人生如花,再说人生如莲花,采用层进的结构.
D、第八段划线句化用了《爱莲说》中的句子,原句“出污泥而不染,濯清涟而不妖”强调的是“洁”,而本文作者强调的是“美”.
生命如花 生命如花 （1）每个人的心中都有一株妙法莲花.（2）这是禅家语.禅家总是站在理性的高处,以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的.那么,凡俗中人呢?（3）生如夏花之绚丽,死如
20、传播真理,创造文明 急公好义 将爱心奉献给社会 知足常乐 贞守操行
21、拟人的手法,形象地写出果实在枝叶间的状态
22、瓣瓣流香滴翠,极显青春的活力与诱惑
23、D 莲之洁之美浑然一体不可分割,无须强调哪一个方面；原句应为“出淤泥……”
24、（1）禅家之喻在教人不要受现实世界的污染,超凡脱俗,达到清净无碍的境界.
（2）作者将人生比作莲花,是因为“白莲乃花美中最美丽最纯粹的,人也是生命中最高雅最完美的”,他希望人们能按照美的形象装扮世界,并塑造自己.
（3）C