请帮解决小学应用题二条1、加工某种机器零件要三道工序,去做第一、二、三道工序的工人每小时分别能完成零件48个、32个、28个,现有118名工人,要使每天三道工序完成的零件个数相同,每道

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:04:28
请帮解决小学应用题二条1、加工某种机器零件要三道工序,去做第一、二、三道工序的工人每小时分别能完成零件48个、32个、28个,现有118名工人,要使每天三道工序完成的零件个数相同,每道

请帮解决小学应用题二条1、加工某种机器零件要三道工序,去做第一、二、三道工序的工人每小时分别能完成零件48个、32个、28个,现有118名工人,要使每天三道工序完成的零件个数相同,每道
请帮解决小学应用题二条
1、加工某种机器零件要三道工序,去做第一、二、三道工序的工人每小时分别能完成零件48个、32个、28个,现有118名工人,要使每天三道工序完成的零件个数相同,每道工序应安排多少名工人?
2、甲、乙、丙三人在同一时间里共制造1590个零件,甲制造一个零件需6分钟,比乙制造一个零件所用的时间多1/5、丙制造一个零件所用的时间比甲少1/4.甲、乙、丙各制造了多少个零件?(两条都要过程)

请帮解决小学应用题二条1、加工某种机器零件要三道工序,去做第一、二、三道工序的工人每小时分别能完成零件48个、32个、28个,现有118名工人,要使每天三道工序完成的零件个数相同,每道
用算术方法解
1.
三道工序生产速度分别是48:32:28,即
一:二=3:2;二:三=8:7
则工人的分配要按以上的反比例计算,即
一:二=2:3;二:三=7:8
整理一下,就是
一:二:三=14:21:24
所以
第一道需:118÷(14+21+24)×14=28人
第二道需:118÷59×21=42人
第三道需:118÷59×24=48人
这样,每一道工序每小时都生产1344个零件.
2.
甲制造一个零件需6分钟,比乙制造一个零件所用的时间多1/5、丙制造一个零件所用的时间比甲少1/4.
可知,乙制造一个零件需用时间
6÷(1+1/5)=5分钟
丙制造一个零件所用时间
6×(1-1/4)=4.5分钟
他们共同制造1590个零件,共化时间是
1590÷(1/6+1/5+1/4.5)=2700分钟
共中甲制造了2700÷6=450个
乙制造了2700÷5=540个
丙制造了2700÷4.5=600个

算不了

1.设有x名工人做第一道工序,y名第二道,z名第三道
x+y+z=118
48x=32y=28z
解得:x=28,y=42,z=48
一道工序28人,二道工序42人,三道工序48人
2.乙制造一个需要5分钟,丙制造一个需要4.5分钟
设甲制造了x个,乙制造了y个,丙制造了z个
x+y+z=1590
6x=5y=4.5z
解得:...

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1.设有x名工人做第一道工序,y名第二道,z名第三道
x+y+z=118
48x=32y=28z
解得:x=28,y=42,z=48
一道工序28人,二道工序42人,三道工序48人
2.乙制造一个需要5分钟,丙制造一个需要4.5分钟
设甲制造了x个,乙制造了y个,丙制造了z个
x+y+z=1590
6x=5y=4.5z
解得:x=450,y=540,z=600

收起

x

请帮解决小学应用题二条1、加工某种机器零件要三道工序,去做第一、二、三道工序的工人每小时分别能完成零件48个、32个、28个,现有118名工人,要使每天三道工序完成的零件个数相同,每道 谁来帮我解决两道应用题啊李师傅加工一批零件,已加工的与未加工的零件个数比是1:又再加工200个,这时已加工的零件数刚好占总数的五分之二。这时加工的零件有多少个?生产一批零件 小学数学的应用题怎么理解,或者怎么做才能完全理解我有些应用题不总是不理解,请高手入内,帮我解决这个难懂的应用题, 帮我解决应用题 请帮我解决应用题,师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工60个,徒弟每小时加工48个.徒弟先做1小时,然后师徒两人一起做,当师傅来两人做了同样多得零件时,正好完成这批零件的加工任务, 怎样解决小学数学应用题 二条应用题 请帮解决小学应用题一条一个长方形周长是36厘米,如果它的长减少2厘米,宽增加1/4,这个长方形的面积不变,求这个长方形的面积? 小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (22 18:20:37)一批零件,先加工了160个,又加工了余下的5分之2,这时已加工的零件数和余下的零件数相等,这批零件共有多少个 求小学二年级应用题 小学二年级拓展应用题 一道初三一元而次方程应用题,帮我把这个式子列出来,并写出相应的两个解.某工厂一月份生产某种机器100台,计划二,三月份共生产231台.设二,三月份每月的平均增长率为X,求增长率为多少. 小学数学 四年级 如何 解决 应用题 小学利用不变量解决应用题的方法. 请帮我解答哈,小学二年级的题目 甲,乙两人共同加工560个零件,要求8天完成.已知甲每天加工的零件数是乙的1.8倍,求甲,乙每天各加工多少个零件?(列方程解决应用题) 帮我解决五年级 应用题 小学数学的解决应用题怎么解决呢?