作业帮论文 光照对马铃薯的生长的影响重要的使命光照对马铃薯的生长的影响指导老师：刘老师 班级：六（1）班实验者：包仁杰小组 实验日期：地点：家中阳台实验目的：通过对马铃薯在不同环
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 18:11:20
论文 光照对马铃薯的生长的影响重要的使命光照对马铃薯的生长的影响指导老师：刘老师 班级：六（1）班实验者：包仁杰小组 实验日期：地点：家中阳台实验目的：通过对马铃薯在不同环
论文 光照对马铃薯的生长的影响重要的使命
光照对马铃薯的生长的影响
指导老师：刘老师 班级：六（1）班
实验者：包仁杰小组 实验日期：地点：家中阳台
实验目的：
通过对马铃薯在不同环境的生长环境（有阳光的,和阴暗的）的生长过程和生长速度,看出光照对植物的影响
实验假设：
马铃薯可能是喜阴植物,所以没有阳光它会生长得更快!
实验内容：
每人在家里种两个马铃薯,一个放在阳台（拥有阳光）,另一个放在角落阴暗处.看看俩个马铃薯哪个成长迅速,或者生长速度一样.
实验物品、仪器：
两个花盆、两个新鲜未发芽的马铃薯
实验方法、步骤：
1、先将两个马铃薯各自放在两个花盆中.
2、将一个马铃薯放在有光的阳台上,另一个放在厕所或其他地方的阴暗的地方.
3、等待两个马铃薯发芽,再看成长的情况同不同样.
4、每个阶段记录下来,总结马铃薯的生长对于光是否“敏感”.
5、看每个人的实验结果同不同样.
成员分工：（建议对学生进行明确的分工,各司其职）
包仁杰：做报表 徐严超：总结论文 张妤恒：查资料 徐晨轶：1号实验者
严珺婕：2号实验者 管铮熠：3号实验者 徐棋琦：4号实验者
主要事项 参与者
第一阶段 确定可以,做出假设.确定好分工,要开始了!探究课最好的小组产生了!包仁杰
第二阶段 开始为实验做好准备工作 徐晨轶、严珺婕、管铮熠、徐棋琦、包仁杰
第三阶段 正式开始做实验咯!做每个阶段的报表,外加查阅资料.徐晨轶、严珺婕、管铮熠、徐棋琦、包仁杰、张妤恒
第四阶段 实验结束,写论文 徐严超
第一阶段 我们确定好了研究课题：光照对马铃薯有什么影响?并且做好了分工,准备开始
第二阶段 各个岗位已经严阵以待,几个实验者做好了充足的准备.把各个马铃薯中放入了阴暗处和阳光充足处,耐心等待.等着小小的马铃薯发芽吧!
第三阶段 小小的两个马铃薯在厕所间和阳台安安静静地呆着,乖乖地等着发芽!呵呵,他们越长越快啊!
第四阶段 哇哈哈,这些小朋友终于冒出芽!哥们啊,哥几个终于熬出头了!
第五阶段 好了,现在是最后的冲刺了!写论文!
论文：
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