初三化学题;在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 15:51:37

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（1）由于白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大所以天平不平衡；
（2）根据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,所以反应前后原子的数目没有增减,原子的种类没有改变,原子的质量没有变化；B实验中盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠、水、二氧化碳,生成的二氧化碳跑到了空气中,使剩余物质质量减少、D实验镁条燃烧产生大量的白烟,逸散到空气中,所以剩余质量减少；
（3）由于氢气密度比空气小,产生的氢气将气球胀大,装置受到的浮力增大,称得的质量减少,根据质量守恒定律可知化学变化都符合质量守恒定律．
故答案为：（1）后一种白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮
力增大（2）化学反应是反应物的原子重新组合,原子的种类、数目、质量不变,生成物的质量也不会改变反应时产生的二氧化碳气体扩散到空气中,剩余物的质量减少反应时产生的白烟扩散到空气中,剩余物的质量减少（3）产生的氢气将气球胀大,装置受到的浮力增大等于

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初三化学题;在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行如何提高初三政治课堂教学的效率和质量四道初三化学题!急!1、一定质量镁粉与炭粉的混合物在足量的氧气中充分燃烧后,得到的固体物质氧化镁与原混合物的质量相等,其原因是（）2、在完成“镁条燃烧”探究质量守恒定律的实一道初三有关质量守恒定律的化学题!在化学反应A+B=====C+D中,若20g A物质与10g B物质恰好完全反应,生成5g C物质,同时生成的D物质的质量为________g ,若要制得5g D物质,需要B物质的质量为______g.关键一道初三关于质量守恒的化学题某人在实验室用6g石灰石样品（主要成分是CaCO3,杂质不参加反应）与19g稀盐酸恰好完全反应,测得残留物质质量为22.8g.求：（1）根据质量守恒定律,生成CO2多少一个初三书上的化学题,里面有三个小问,都是用质量守恒定律解释的,请大家帮个忙,刚刚卡了，1.镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大。2.纸在空气中燃烧后化为灰烬，化学题,初三的!质量守恒定律!在天平两边各放两只质量,溶质都相等的稀硫酸烧杯.把3.3克铝粉放入,为使天平平衡,应加入镁粉多少克?(答案:约2.9或3.2克)用氢气还原10克的氧化铜,加热片刻后,冷一道初三化学题, 关于质量守恒定律的在化学反应2A+B=C+D中,若5gA跟10gB恰好完全反应生成8gC,则5gB与足量A反应可生成D的质量是________清筒子们写出过程.拜托了答案是3.5g 一道初三的求质量分数的化学题.见图. 求助几道初三化学题15mL酒精与15mL水混合后的体积____（大于小于或等于）30mL,这是因为_________.该变化____（能或不能）用质量守恒定律解释,理由是______将6g碳在18g氧气中燃烧,完全反应后得到质量守恒定律的定义质量守恒定律的定义质量守恒定律的意义质量守恒定律的意义初三化学题关于质量守恒定律化学方程式就这个题,谁给我讲讲~答案好像是B,但是我怎么也没看懂~ 为什么化学题里,用化学反应前后元素种类不变来回答的题目,可以用质量守恒定律来代替? 初三的质量守恒定律中：H2+O2生成H2O这个是不是定律? 两道初中的化学题,关于质量守恒定律的,帮解答下,谢谢了根据质量守恒定律解释下列问题：（1）高锰酸钾受热完全分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小（2）铁丝在氧气中燃烧后,生成