师旷论学文言文帮忙翻译一下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:31:43
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原文
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?"平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”.(选自西汉刘向编《说苑· 建本》)
译文
晋平公对师旷说:“我今年七十岁了,想要学习,恐怕已经晚了.”师旷回答说:“为什么不把烛灯点燃呢?”平公说:“哪里有为人臣子而戏弄自己的国君的人呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢?我听说,少年时喜好学习,就如同初升太阳的阳光一样灿烂;中年时喜好学习,就像正午太阳的阳光一样强烈;晚年时喜好学习,就像拿着蜡烛照明,人生哪有不拿着烛火照明的时候呢?点上火把走路和摸黑走相比,哪个更好呢?”平公说:“说得好啊!”
注释词语
1.晋平公:春秋时期晋国国君.
2.于:向.
3 吾:我
4.师旷:字子野,春秋时代晋国乐师.他双目失明,仍热爱学习,对音乐有极高的造诣.
5.恐:恐怕,担心.
6.暮:本来是“天晚”的意思,这里指“晚”的意思.
7.何:为什么.
8.炳烛:点烛,当时的烛,只是火把,还不是后来的烛.
9.安:怎么.
10.戏:作弄,戏弄.
11.盲臣:瞎眼的臣子.师旷为盲人,故自称为盲臣.
12.臣:臣子对君主的自称.
13.闻:听说,听闻.
14.而:表并列,并且.
15.阳:阳光.
16.秉烛之明,孰与昧行乎:点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?
17.孰与:相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”.
18.昧行:在黑暗中行走.昧,黑暗.
19.善哉:说得好啊!
20.日出之阳:初升的太阳,早晨的太阳.
21.日中之光:正午(强烈)的太阳光.
22.好:爱好.
23.为:作为.
24.少:年少.
25.善:好