请根据字义组成词语.例:走 作“来往”讲:走亲访友跑 奔走相告足 脚 ( )足够 ( )光 景物 ( )荣誉 ( )益 好处 ( )更加 ( )屈 弯曲 ( )受冤枉 ( )沉 程度深 ( )不慌不忙

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 16:35:12
请根据字义组成词语.例:走 作“来往”讲:走亲访友跑 奔走相告足 脚 ( )足够 ( )光 景物 ( )荣誉 ( )益 好处 ( )更加 ( )屈 弯曲 ( )受冤枉 ( )沉 程度深 ( )不慌不忙

请根据字义组成词语.例:走 作“来往”讲:走亲访友跑 奔走相告足 脚 ( )足够 ( )光 景物 ( )荣誉 ( )益 好处 ( )更加 ( )屈 弯曲 ( )受冤枉 ( )沉 程度深 ( )不慌不忙
请根据字义组成词语.
例:走 作“来往”讲:走亲访友
跑 奔走相告
足 脚 ( )
足够 ( )
光 景物 ( )
荣誉 ( )
益 好处 ( )
更加 ( )
屈 弯曲 ( )
受冤枉 ( )
沉 程度深 ( )
不慌不忙 ( )
临 到达 ( )
靠近 ( )
顾 拜访 ( )
照管 ( )
只用写括号里的!

请根据字义组成词语.例:走 作“来往”讲:走亲访友跑 奔走相告足 脚 ( )足够 ( )光 景物 ( )荣誉 ( )益 好处 ( )更加 ( )屈 弯曲 ( )受冤枉 ( )沉 程度深 ( )不慌不忙
足 作“脚”讲:( 画蛇添足 )
作“足够”讲:(自给自足 )
光 作“景物”讲:(风光无限)
作“荣誉”讲:(光宗耀祖)
益 作“好处”讲:(开卷有益)
作“更加”讲:(多多益善)
屈 作“弯曲”讲:(能屈能伸)
作“受冤枉”讲:(含冤受屈)
沉 作“程度深”讲:(死气沉沉)
作“不慌不忙”讲:(沉着冷静)
临 作“到达”讲:(身临其境)
作“靠近”讲:(临渊羡鱼)
顾 作“拜访”讲:(三顾茅庐)
作“照管”讲:(自顾不暇)

根据字义组成词语:例:走 作“来往”讲:走亲访友作“跑”讲:奔走相告足 作“脚”讲:作“足够”讲:光 作“景物”讲:作“荣誉”讲:益 作“好处”讲:作“更加”讲:屈 作“弯 请根据字义组成词语.例:走 作“来往”讲:走亲访友跑 奔走相告足 脚 ( )足够 ( )光 景物 ( )荣誉 ( )益 好处 ( )更加 ( )屈 弯曲 ( )受冤枉 ( )沉 程度深 ( )不慌不忙 根据字意组成词语例: 走 作“来往”讲: 走亲访友 作“跑”讲: 奔走相告 填空足 作“脚”讲:( ) 作“足够”讲: ()光 作“景物”讲:() 作“荣誉”讲:() 根据词义组词例:走 作“来往”讲:走亲访友作“跑”讲:奔走相告填空足 作“脚”讲:( )作“足够”讲:()光 作“景物”讲:()作“荣誉”讲:()作“好处“讲:()作“更加 例:走 作“来往”讲:走亲访友作“跑”讲:奔走相告足 作“脚”讲:( )作“足够”讲:( )光 作“景物”讲:( )作“荣誉”讲:( )益 作“好处”讲:( )作“更加”讲:( ) 根据字义写出相应的该字组成词语'并写出读音 根据字义组词语:1,涕:(1),眼泪,(2),鼻涕 根据字义组词语花:烟火的一种 走在街头,看见来往的行人,你会想到的词语是什么?两个词语 根据字义组词 根据字义造句 根据字义组词 字义相反的词语 爩 字义 词语 造句 词语:魔力.字义!快. 形容马车或车辆很多,来往绝.(根据意思写词语或成语.) 根据不同的字义组词.例:益 好处 有益 无益 (组2个) 益 更加 词语( ) ( )答对了 我会感激不尽 根据字义组词语陷:1、掉进(),2、凹进(),3、陷害()