小明同学在使用澄清石灰水检验呼出的气体中是否会含有二氧化碳时,发现石灰水基本没有变浑浊,为什么?

小明同学在使用澄清石灰水检验呼出的气体中是否会含有二氧化碳时,发现石灰水基本没有变浑浊,为什么? 小颖同学在科学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否为二氧化碳气体,这一过程属于科学探究…小颖同学在科学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否为二氧化碳气 澄清的石灰水在空气中?澄清的石灰水在呼出的气体中?结论,呼出的气体中含有较多的? 4、某同学在对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,得到如现象的描述,你有不同意见的是（ ）A、呼出的气体能使带火星的小木条复燃 B、放置在空气中的澄清石灰水过一段时间 某同学在实验室只去二氧化碳气体,用澄清石灰水检验 二氧化碳时澄清石灰水不浑浊,请分析实验失败的原因两个原因 分别在一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入几滴澄清石灰水震荡现象是什么? 现在有小试管,饮料吸管,澄清石灰水,请你利用以上物品设计一个小实验,证明人体呼出的气体中含有二氧化碳. 将人呼出的气体通入澄清石灰水,观察到的现象是澄清石灰水 什么 检验二氧化硫气体中是否混有二氧化碳气体,可采用的方法是：A、通过品红溶液 B、先通过氢氧化钠溶液,在通过澄清石灰水C、通过澄清石灰水 D、先通过酸性高锰酸钾溶液,在通过澄清石灰水 某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数,设计如下实验：(1)收集51某同学呼出的气体样品；(2)在气体样品中加入过量的澄清石灰水,振荡,充分反应；(3)把反应后的溶液转移到烧杯 在做空气和呼出气体中二氧化碳的含量的比较实验中,为什么要滴入相同提及的澄清石灰水呢? 小颖在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出气体是否含有二氧化碳,就这一过程,属于科学探究环节中的A建立假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论 赫颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的（ ）1、提出假设.2、设计实验.3、收集证据.4、做出结论.请说出为 人呼出的气体能否使澄清石灰水变浑浊?实验目的：证明人体呼出的气体中含有二氧化碳. 实验器材： 实验步骤： 实验现象： 结论： 人呼出的气体能否使澄清石灰水变浑浊?实验目的：证明人体呼出的气体中含有二氧化碳.实验器材：实验现象：结论： 收集两袋人呼出的气体,在其中一袋倒入澄清的石灰水,我们可以看到什么?说明什么? 收集两袋人呼出的气体,在其中一袋倒入澄清的石灰水,我们可以看到什么 ,这个实验说明 “可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这一过程属于科学探究环节中哪一个?A建立假设 B收集证据 C设计实验 D作物结论 请逐个分析,那是不是要无视“可用澄清石灰水来